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新课程标准下初中物理教学中学生科学探究能力的培养路径研究论文
摘要：本文针对新课程标准下初中物理教学中学生科学探究能力的培养问题，从理论与实践相结合的角度，探讨了培养学生科学探究能力的有效路径。通过分析现有教学现状，提出了相应的教学策略，以期为初中物理教学提供有益的参考。
关键词：新课程标准；初中物理；科学探究能力；培养路径
一、引言
（一）新课程标准下初中物理教学的重要意义
1.新课程标准下的初中物理教学更加注重学生能力的培养。在传统的物理教学中，教师往往注重知识的传授，而忽略了学生能力的培养。新课程标准强调以学生为中心，注重培养学生的科学探究能力、创新能力和实践能力，从而提高学生的综合素
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