2010-2023历年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试历史卷.docx
2010-2023历年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试历史卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.（10分）从20世纪30年代起，世界面临着法西斯战争的侵略和威胁。请结合史实分析二战前法西斯势力兴起的原因，并比较德日两国法西斯的特点和两国建立法西斯专政方式的不同。
参考答案：（1）法西斯势力兴起的原因：①历史原因：德、意、日三国在成为资本主义国家时保留了大量的封建残余。②在“凡尔赛——华盛顿体系”建立后存在着复仇主义情绪。③1929——1933年经济危机的打击。④法西斯势力的出现以及法西斯的欺骗宣传。
（2）德国法西斯势力是以“纳粹党”为核心，日本则以军部为核心。德国法西斯是通过议会的道路，掌握国家政权。日本则是由军部逐渐控制政府，发动兵变进而掌握政权。
2.号召和平使用科学技术，避免人类自身灭亡的文件是
A．《氢弹》
B．《海洋法公约》
C．《建立新的国际经济秩序宣言》
D．《罗素-爱因斯坦宣言》
参考答案：D
3.（22分）阅读下列材料：
材料一他(美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南)在1946年初就写道：“想和俄国人共同统治德国，只能是痴心妄想。同样痴心妄想的，是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出，然后在这个真空中产生一个健康又和平，稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择，只能在我们的德国部分建立一种独立的形式，让它具备足够的满足，足够的安全和足够的优势，不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
材料二苏联对美国的评价是，美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营，成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散，东西方的冲突从此开始。……作为对立物，斯大林创立了“两大阵营理论”：一方面是自由的社会主义国家，另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和壮大，旨在制止美帝国主义的侵略政策。
——《一口气读完世界历史》
回答：
(1)阅读上述引自《一口气读完世界历史》的材料，结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。你认为哪一则材料的可信度更高？说明你的理由。(8分)
(2)阅读下列图片材料，分别简述图一和图二反映的主要历史现象。作为历史材料，图一类型的材料与图二材料在历史研究中有哪些不同？（4分）
（3）结合有关史实分析说明世界大战对人类社会产生的影响。并分析人类为什么到20世纪才会发生世界大战。（10分）
参考答案：（1）影响：推行冷战政策。原因：制止美国的侵略。材料一的可信度更高。因为它是第一手材料。
（2）图一:德国统一，两极格局逐渐瓦解。图二：当今国家格局的基本特征是多极化趋势加强。美国、日本、欧盟、俄罗斯和中国成为当今世界主要国际力量。
关于不同：图一属于实物型材料，历史信息更丰富，且更具形象性和客观性。图二是经过后人整理的材料，属于文字类型的图示材料。
（3）导致世界格局发生变化；引起革命和独立的潮流；推动人类科技进步；促使政府转变职能；改变着人们的思想观念。（答对任意三点即可得满分）
关于在20世纪发生世界大战：（1）客观条件。20世纪世界形成为一个联系紧密的整体。（2）可能的条件。科技的进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域。（3）现实条件。资本主义强国更加积极的推行对外殖民扩张的政策。
4.下列对联合国与中国的关系表述正确的是
①中国提出的关于联合国的一些构想被吸收到《联合国宪章》②中国是联合国的创始会员国和安全理事会的常任理事国③在联合国成立时中国代表在《联合国宪章》上签了字④第二十六届联大恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
参考答案：A
5.长期以来制约中东地区社会进步的主要因素是
A．伊朗和伊拉克的矛盾
B．阿以冲突
C．石油危机
D．耶路撒冷问题
参考答案：A
6.1990年8月美国实施“沙漠盾牌”计划，以联合国的名义组成了一支以美国为首的多国部队，美国这样做的主要目的是
A．援助科威特
B．执行联合国的维和行动
C．与苏联在这一地区争夺
D．维护其在海湾地区的利益
参考答案：D
7.在下列一战后签订的条约中，对英国打击最大，对美国最为有利的是
A．四国条约
B．五国海军条约
C．九国公约
D．凡尔赛和约
参考答案：B
8.世界上第一次正式宣告在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具，并约定以和平的方式来解决国际争端的文件是
A．《洛迦诺公约》
B．《凡尔赛合约》
C．《莱茵保安公约》
D．《非战公约》
参考答案：D
9.经济全球化是当今世界经济的一个基本特征，下列对其说明正确的是
①世界贸易增长速度加快②各国间的贸易联系