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《Linux系统管理》一体化课程标准
一体化课程名称
Linux系统管理
基准学时
108
课程性质
考试
学分
6
设学期
第7学期
适用专业
物联网应用技术、通信网络、计算机网络
课程类别
专业核心课程
审核人
执笔人
制定时间
2024.5
典型工作任务描述
《Linux操作系统安全配置》课程是计算机应用技术的专业课程,也是本专业网络方向的必修课程之一,也可作为其他专业学生的选修课。本课程的前修课是计算机网络基础、操作系统原理等。学生通过本课程的学习可以全面掌握LINUX操作系统的基本操作,掌握如何利用LINUX提供的服务构建相关服务器,为将来的网站建设与开发提供必备知识。通过本课程的学习,提高学生对LINUX操作系统的认识,并通过案例教学和项目实训培养学生综合运用知识的初步能力,是从事各种网络管理、维护及设计的基础。并为后续课程学习、顶岗实习实施、就业等提供强大的支撑和促进作用。
工作内容分析
工作对象
初、高中毕业的学生。
工具、材料、设备与资料
1.基本的工具:电烙铁、老铁架、镊子、钳子、万用表等。
2.设备:投影仪、计算机等。
3.材料:Linux操作系统平台。
4.相关的参考书
工作方法
以项目教学为主导,多种教学方法相结合,灵活运用。
劳动组织方式
工学结合一体化
工作要求
1.能独立分析,完成部分学习任务。
2.能团队合作,完成大的项目任务。
3.能自主撰写实训报告。
4.能对学习和工作情况进行阐述。
5.建立学习和工作思路。
代表性工作任务
任务名称
任务描述
工作时间(小时)
LINUX的认识
主要学习任务:
1.LINUX操作系统的基本概念
2.LINUX操作系统的发展历程
3.LINUX操作系统各种管理环境的实际联系
完成目标:
1.能真机安装LINUX操作系统。
2.能在虚拟机环境下安装LINUX操作系统。
2.能卸载LINUX操作系统。
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LINUX操作系统的桌面环境认识
主要学习任务:
1.LINUX操作系统的启动过程
2.启动过程中需设置的选项
3.文本编辑器vi
完成目标:
1.能启动LINUX操作系统
2.能进行登录、注销和关机操作
3.会使用文本编辑器vi
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图形化界面和命令行界面的认识
主要学习任务:
1.图形化界面和命令行界面的区别
2.WINDOWS系统
3.GNOME桌面环境
4.KDE桌面环境
5.图形环境中的常用软件
6.命令行界面的操作过程
完成目标:
1.能完成XWINDOWS系统操作
2.能完成GNOME桌面环境操作
3.能完成KDE桌面环境操作
4.会使用图形环境中的常用软件
5.能完成命令行界面的操作
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LINUX文件系统的管理
主要学习任务:
1.LINUX文件系统的基础知识
2.LINUX文件系统的目录和文件
3.重要目录的含义
4.LINUX文件系统管理的过程
5.目录操作的命令使用
6.文件操作的命令使用
完成目标:
1.能完成LINUX文件系统的管理
2.会使用目录操作命令
3.会使用文件操作命令
4.会修改文件和目录的存取权限
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用户和组的管理
主要学习任务:
1.能描述用户和组的基本概念
2.能描述用户和组的分类与区别
3.能叙述图形方式下用户和组的管理过程
4.能叙述命令行下用户和组的管理过程
5.能叙述批量创建新用户的过程
完成目标:
1.能完成图形方式下用户和组的管理过程
2.能完成命令行下用户和组的管理过程
3.能完成新用户的批量创建
4.会修改用户和组的配置文件
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网络服务的管理
主要学习任务:
1.能描述LINUX的网络功能
2.能描述各种网络服务的功能
3.能描述网络安全管理的内容
4.能叙述TCP/IP协议的配置过程
5.能叙述各种网络服务的配置过程
完成目标:
1.能完成网卡的配置
2.能完成TCP/IP协议的配置
3.能完成各种网络服务的配置
4.能完成网络安全的简单管理
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课程目标
通过本课程的学习,主要培养学生配置和管理Linux服务器以及基于Linux平台搭建的企业应用服务器的能力。
1.知识目标
? (1)理解Linux系统基础知识及概念
? (2)理解Linux操作系统的应用与前景
? (3)掌握Linux操作系统常用命令使用
? (4)掌握Linux网络基础知识,远程管理与控制Linux网络的方法及技术
? (5)掌握网络配置命令与vim的编辑
? (6)掌握Linux与其他系统的网络共享技术
2.能力目标
? (1)能够了解目前网络操作系统管理标准
? (2)能够运用标准和规范完成网络操作系统运用的能力
? (3)能够完成用户接入管理体系的能力
? (4)会进行操作系统各部分的管理
? (5)能在命令行界面下完成操作的能力
? (6)能在图形界面下完成操作并进行故障排查
? (7)