广东省深圳市龙华区2025年八年级下学期语文期末试卷附参考答案.pdf

八年级下学期语文期末试卷

一、第一阶段：设计方案

前言

行走，在深圳山海之间

鹏程万里，始于足下。深圳是一座群山环绕的沿海城市，依山傍海，山地wǎnyán______，海湾众

多。行走在深圳，你会看到海与山蓝绿交融，感受到城与人和谐共生。

深圳山海有什么特点？我们如何在山海中行走？怎样理解山海文化？这本手册将会解答你的疑惑。

通过图文并茂的方式，让手册充分展现了深圳山海特点，让kūzào______的地理知识生动、鲜活。

阅读手册的过程，是学习搜集信息、梳理探究的过程，也是感受发现、体验反思的过程。行走山海

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的过程。，。

以上是同学们撰写的《深圳山海行走手册》前言，请你参与完善。

1．根据拼音，写出正确的汉字。

2．画线句有语病，请将修改后的句子写下来。

3．仿照第三段画波浪线的句子，在横线上补写一句话。

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．同学们绘制了图作为前言插图。请用合理的顺序介绍插图内容，并解说其内涵。

二、第二阶段：学习实践一

【山海概貌】

深圳市山、海、城有机融合，既具备高度城市化特征，又拥有以森林和海洋为主体、类型丰富的自

然生态系统。全市原生性和半原生性山体60余座，森林覆盖率接近40%；河流短小众多，呈网系发育；

海洋资源禀赋优越，海岸线长约260.5公里，海岛51个，自然沙滩50处，红树林、珊瑚礁等典型海洋生

态系统均有分布。

（节选自《深圳市国土空间生态保护修复规划（2021—2035年）》，有删改）

【山海连城计划】

①2021“”

年，深圳提出山海连城计划，旨在打造人与自然和谐共生的新生态，这是深圳给世界的一

张靓丽的城市名片。

什么是“山海连城”

②将深圳最具代表性的海湾、山体、河流、大型绿地等作为一个有机生命体，营造连山、通海、贯

城、串趣的生态和体验网络，创造一种山、海、城相依的新型城市格局关系，立体展现深圳的山海都市

特色，将城市大美融入市民的日常生活中。

为什么要打造“山海连城”

③这跟深圳的地理特点有关，深圳拥有世界范围内都十分显著的山一海一城地理空间格局。然而，

山、海、河资源未能与市民的日常生活发生紧密关联，长达260.5公里的海岸线约43%被大量市政基础

设施占据，山、河、海与城市生活之间形成了灰色消极空间，无法使人们充分感知环境、享受自然。

如何打造“山海连城”

④“”“”

首先，整体规划设计了一脊一带二十廊的发展格局。一脊即山脊翠脉，打造以山林步道为

主、全长约300公里的主干游憩步道，串联自然保护地、森林公园、郊野公园、湖泊水库等自然要素。

“”200

一带指滨水蓝带，以公里的滨海骑行道为主线，串联公园、渔港、码头、古村、文化场馆等，容

“”20

纳帆船、冲浪、浮潜等海上活动。二十廊则是余条山水生态廊道，通过河流廊道、山林廊道的连

通，形成通山达海的游憩网络。

⑤其次，分阶段、分步骤打造二十个公园群，打造宜居、宜业、宜游的生态环境，提高市民的幸福

感。

⑥最后，建立健全长效管理机制，让城市可持续发展的目标得到真正的落实。

（根据《高密度超大城市的魅力生态公共空间营造——以深圳“山海连城计划”为例》及其他资料编

写）

【山海行走笔记】

行走是一种生活方式，可用眼睛观