中考语文话题作文写作指导市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptx

海阔凭鱼跃——中考话题作文写作指导第1页

中考作文考查方式无非就是：命题作文半命题作文材料作文话题作文拟题自由审题、立意自由度大文体自由第2页

如何写好中考话题作文第3页

应对策略第4页

学会审题第5页

话题作文审题包含审材料审“话题”审要求第6页

例一：喜欢游戏是青少年天性。游戏有益于身心健康，有益于增加见识，但游戏也能够使人学业荒废，理想泯灭……可能，游戏曾给了你欢笑，也曾使你痛苦……请以“游戏”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。（简明说明：此例属于审题难度最小一个类型；题意不带任何指向性，只要扣住“游戏”，不少于600字即可）（材料）（话题）（要求）第7页

例二：一个人碰到困难时能得到他人帮助，会感到非常幸福，而帮助他人人也会感到高兴。在初中三年生活学习中，每个人都有帮助他人或得到他人帮助经历和感受，从中体会到人与人之间最美好真情。请以“帮助”为话题，写一篇600字左右文章，文体不限（诗歌除外），题目自拟。(简明说明：此题审题关键：1、“提醒性材料”中有“……感到幸福……感到高兴……最美好真情”等语，所以，文章立意只能是表示“帮助”主动正面意义，假如有些人写“帮助”造成“尴尬”或“误会”等，无疑会被判为“走题”。2、“提醒性材料”中还有“在初中三年生活学习中”限制语，假如阅卷标准严格话，写初中三年以外内容，也可能被判为“偏题”。3、“写作要求”中有“诗歌除外”限制，也是不能忽略。）第8页

例三：作为青少年你在一天天成长着，正在懂事，正在成熟，正在走向未来；有时，你会真有一个长大了感觉。请以“成长”为话题，写一写你成长过程中经历或感受。文体不限（诗歌除外），题目自拟，600字以上。（简明说明：此题审题关键是三个“你”字；“你”字在“提醒性材料”中出现两次，在“写作要求”中出现一次。所以，本题必须写作者自己经历或感受，普通情形之下，应该使用第一人称）第9页

确定文体第10页

假如你擅长写记叙文，在记人叙事中必须表达记叙文六个要素；假如你擅长写议论文，在逻辑严密论证过程中，要有鲜明、正确论点，要有充分有力论据；假如你擅长写说明文，就要科学地说明事物特征，利用恰当说明方法，合理安排说明次序，准确使用语言；假如你擅长写诗歌，要有鲜明形象，要有充沛感情，要考究语言精练，还要大致押韵。第11页

请以“理解”为话题第12页

了解万岁！每个人都需要他人了解。一个不能了解他人人没有资格要求他人了解他。人无完人，并没有一个人是真正圣人。所谓“孔圣人”也不是。他也有喜怒哀乐，也有需要他人了解时候，更何况我们凡夫俗子呢？我知道有这么一个真实故事。有一个自小失去父亲小学生，跟母亲相依为命。母亲对他学习要求严格得近乎苛刻。这个小男孩也很懂事，平日里学习十分刻苦，因为他知道取得好成绩是对妈妈最大回报。可是五年级上学期期中考，语文他只考了98分，距离妈妈要求还有2分差距。小男孩是既无奈又恐惧。无奈是他已经尽力了，恐惧是回家后妈妈手中无情棍棒。妈妈教育理念是——不打不成材。上次他没到达妈妈要求就挨了一顿好打，至今那种火辣辣感觉他还记忆犹新。更难堪是，妈妈边打边大声教训他，弄得左邻右舍没有第13页

不知道。害他几个星期进入邻里都抬不起头来。越想越恐惧小男孩，最终选择了结束生命。而丧夫又失子母亲经受不住打击也随儿子去了。假如男孩能了解妈妈望子成龙良苦专心，假如妈妈能了解孩子脆弱自尊，假如双方都能多一些了解，假如……悲剧将不会上演。了解，是闷热夏天中吹来一席凉风；了解，是严寒冬日里撒下一抹日光；了解，是萎黄枯树上长出一簇新芽；了解，是孤寂夜空下一句温情问候；……了解万岁！！！第14页

学会拟题第15页

拟题金钥匙《我渴望老师“阳光”》以“阳光”喻暖人关爱，简练含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。这个设喻佳题也富于文学色彩《家，我们成长避风港》(2)引用《蓦然回首》用就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千baidu，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”词句。《因为爱你》巧妙地引用歌曲里“因为爱你，更珍惜我自己”歌词。《读书就是爱自己》化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动。(1)比喻第16页

(3)层递《好读书?读好书?读书好》读书兴趣、方法和作用在递进中表示得简练生动。(4)对偶《读智