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《机械制图与计算机绘图》实训教学大纲

《机械制图与计算机绘图与计算机绘图》课程是高职机械类专业学生必修

的专业技术基础课实训是《机械制图与计算机绘图与计算机绘图》课程的重要

教学环节和手段，是工科高等职业教育机械类专业的一门实践性很强的教学内容,

是为专业课学习打基础的本教学环节必须认真进行

一、实训的目的

（1）正投影法的基本理论及其应用

（2）训练空间想象和思维能力

（3）训练绘制机械图样（三视图、零件图、装配图）的初步能力

（4）训练查阅《技术制图》、《机械制图与计算机绘图》等国家标准的初步

能力

（5）培养认真负责的「作态度和严谨细致的T作作风°提高学生的综合素

质，培养学生的创新能力

实训一.组合体测绘

1.实训名称：组合体模型测绘

2.目的：

1）训练用形体分析法画组合体视图及标注尺寸的方法

2）正确分析组成部分之间的表面连接关系

3）训练形体与三视图之间的转换及对应关系

实训二零件测绘

1.实训名称：零件测绘

2.目的：

1）通过对实物零件的测绘，加深对零件和零件图的熟悉和认识

2）学习测绘零件的方法和步骤

实训三部件测绘

1.实训名称：部件测绘

2.目的：

1）使学生对部件的测绘过程有一个全面的了解和认识

2）通过测绘实践，增加对部件结构的感性认识，了解和掌握一定的测绘方

法，进一步提高绘图技能；

3）通过测绘实训，对制图课的有关知识和国家标准的有关知识的全面复习

和综合运用，为后续课程的课程设计和以后的工作实践打下一定基础

二、实训的知识、能力、素质结构

（一）知识结构

1.国家标准《技术制图》、《机械制图与计算机绘图》的基本规定

2.几何作图的基本知识

3.正投影法的基本知识

4.组合体的形体分析、三视图画法、尺寸标注的基本知识

5.组合体上的截交线、相贯线画法的基本知识

6.视图、剖视图、断面图、局部放大图、简化画法的基本知识.

7.螺纹、螺纹连接件、齿轮、键、销及滚动轴承的画法知识

8.零件图的视图选择、尺寸标注、技术要求注写的基本知识

9.装配图的表达方法、尺寸标注、零件序号及明细栏、装配工艺结构、读

装配图的基本知识

（二）能力结构

1.具有较强的空间想象和思维能力

2.具有正确绘制中等复杂的组合体三视图、零件图和装配图的初步能力

3.具有一定的创新能力

三（）素质结构

1.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风

2.培养学生的审美意识，提高审美能力

3.培养学生的创新意识与创造能力

4.培养学生的团结、合作精神

三、实训要求

实训一组合体测绘根（据模型或轴测图画组合体的三视图）

1.本次测绘安排在讲解组合体画图与尺寸标注后进行

2.每人测绘一至两个模型

3.用米格纸绘制，绘制三视图，并标注尺寸

实训二零件测绘

1.表达方法正确，能完整清晰的将零件的内外构表达清楚

2.尺寸标注基本合理

3.正确标注表面粗糙度及其他技术要求

4.用米格纸绘图（也可先画零件草图，再整理成零件图）。

5.布图合理、图面整洁清晰

实训三部件测绘

1.本次部件测绘是对制图课进行一次较全面的综合性的复习和检测，应高

度重视认真对待，按质、按时、按要求完成测绘任务。在测绘中一定要合本次

测绘内容，注意复习有关知识。

画零件草图和装配草图时，提倡徒手绘图，也可用二角板、圆规等工具

仪器绘图。但是应注意，无论采用哪种方法，都必须认真绘制，不得马虎潦草。

做到图线清晰、图面整洁。

3.零件草图中的尺寸标注，必须符合有关规定。做到正确、完全、清晰，