管理信息系统系统设计作业.pdf

管理信息系统系统设计作业

学校是个小社会。师生员工在日常生活中，有大量的经济活动；一些部门在

管理过程中，如图书馆、食堂等，常常需要师生出示身份证明的凭证。科学技术

的进步，IC卡逐渐进入了社会的方方面面。它将凭证溶入了电子技术，以其强

大的安全特性和数据存储能力，为智能化管理创造了条件。在学校，IC卡易于

实现一卡通，师生凭一张卡，即可完成现金支付、图书馆借书，工作考勤、及各

种身份认证等功能。学校也可凭借校园网络，迅速了解和查阅各种数据，以加强

学校管理，提高工作效率。应用IC卡技术，对学校的现代化管理无疑有重要的

意义。

随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入

智能卡应用正逐步成为一种趋势。IC卡的应用正朝着多方面应用（如食堂收费）

的校园一卡通延伸和发展，并已具备技术的成熟性和实用性，对加强学校资金流

通管理、提高管理水平和效率、提升学校形象起到重要的促进作用。

校园一卡通，他包含了微电子技术和计算机技术，作为一种成熟的高技术产品，

已成为一个国家经济发达程度的标志之一。由于校园一卡通将具有存储、加密及

数据处理能力的集成电路芯片制作在卡上，既具有智能化的功能，又便于携带，

所以将这种高技术产品引入学校公共设施的服务管理是势再必行的。

（一）项目规划与需求分析篇

1）开发背景

随着信息技术在我校各方面的广泛应用，它对提高我校教学、科研和管理水

平起到了积极的推动作用。校园“一卡通”系统正是信息技术在学校建设中的一

种具体应用。

2）可行性分析

1．资金需求可行性：开发本系统大概需要80万元，基于现在教育厅下播的

36万元以及学校的现在有的设备，学校大概只需要5万元的支出。系统完成后，

可以大大的方便学生，同时可以加强对食堂，超市，洗于中心，学校发廊的管理

平均一年可以使学校获得100万元的利润（原来为75万），在半年里学校可以

收回投资。

2．技术需求可行性：本系统基于SQLSERVER7.0,WindowsNT4.0SP6，

VC/VB6.0语言都是成熟的技术，加上学校拥有大批的计算机应用人员和管理

人员有利于系统的应用与维护。学校都是比较开放的学生，接受先进的技术容易。

3．社会环境的支持：可以和银行合作，使本卡和银行卡可以互转，这样可

以提高银行的业务，也可以方便学生家长的支持，还可以得到银行的安全技术支

持

3）需求分析

“校园一卡通”的功能和用途主要体现在消费与身份识别这两个方面。下面分

别叙述：

1、消费：校园卡内嵌的IC芯片具有电子钱包功能。

2、身份识别：可用于重要场所的身份识别、图书借阅、门禁出入、考勤考绩、

上机管理等。

3、学校管理：学校的财务处、教务处、人事处、学务处、各院系、图书馆、医

院等各部门，以及实验室、多媒体教室、机房等教学资源，均可根据“校园一卡

通”系统所提供的数据信息，制定出相应的管理办法，实现高效的工作管理，提

高管理水平。

4）系统要求

1合理性计算机管理系统的设计首先是管理方案设计，校园一卡通网络管理系

统不是传统手工作业的计算机仿真，而是一套以商品核算为核心的商业信息管理

方法在计算机系统上的实现。

2实用性实效与实用是每一个经理对管理系统最根本的要求，同时也是检验系

统成败的首要因素。校园一卡通网络管理系统强调管理方案必须与商业的工作流

程以及个部门的工作规章制度相一致并与之相参照，同时进行。

3灵活性软件系统及硬件系统必须具有足够长的生存周期；在软件或硬件需要

有所调整时系统必须具备足够的弹性，不因局部的空间变化或数据迁移而影响整

个系统的运行。

4扩展性采用先进的面向对象的程序设计方法，以提高效率和缩短开发周期，

并使所开发软件可移植性好，工具化程度高，便于二次开发，对扩大经营范围留

有充分扩充余地

5安全性软件方面，对于所有的数据操作，都必须具有权限控制，禁止非授权

访问；硬件方面，局部工作应尽可能不受其他局部的影响，当某部分出现可能故

障时，并在硬件故障消除后恢复正常工作。

6全面性硬件方面，计算机及收款机均联网工作；软件方面，各部分管理力争

实现无缝联接，所有进入计算机系统的数据均可参与处理

校园一卡通系统特色

1、实行“两卡分离、逻辑一致”，即校园卡、银行卡物理上分开，但账号一

一对应。

2、与银行金融网络连接，