我国农村留守儿童教育问题与对策研究.docx

我国农村留守儿童教育问题与对策研究

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1国外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2国内研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

二、我国农村留守儿童现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1农村留守儿童的基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.1留守儿童的定义与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.2留守儿童的规模与分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2农村留守儿童的家庭环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.1父母监护缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.2家庭经济困难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3农村留守儿童的心理健康状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.1焦虑与抑郁情绪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3.2自卑与孤独感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.4农村留守儿童的学习状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.4.1学习成绩下降．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.4.2学习习惯不良．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、我国农村留守儿童教育问题成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1经济发展因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.1农业发展滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.2城乡发展差距．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2社会流动因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2.1人口流动规模扩大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.2社会保障体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.3家庭因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.3.1父母教育观念落后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.3.2家庭教育功能弱化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.4学校因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.4.1教师关注度不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.4.2教育资源分配不均．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

四、我国农村留守儿童教育问题的对策研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1政府层面．．．