2025年大学试题(教育学)-外语教学心理学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx
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2025年大学试题(教育学)-外语教学心理学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.试述克拉欣输入假设的主要内容。?
2.（）的学习理论乃是以”联结”这一概念贯穿起来的，故被称为”学习的联结说”或”联结主义”（连接主义）.
A、赫尔
B、桑代克
C、斯金纳
D、布鲁纳
3.心理语言学家感兴趣的首先是人的言语活动，亦即个人运用语言如何在心理上成为可能的问题。
4.每种语言系统中都有语音、语法、词汇、修辞等规范，人们在言语实践中使用着这些规范。掌握每一种规范，都应视为一种外语能力。
5.沃森侧重条件反射学说，提出了行为主义心理学公式是（）
A、R-S
B、S-R
C、S-O-R
D、R-O-S
6.结合教学实践谈谈如何有效掌握课堂。?
7.技能可分为哪两种类型，相互关系是什么？
8.在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，是心理学成为一门独立科学的学者是（）.
A、沃森（华生）
B、弗罗伊德
C、艾宾浩斯
D、冯特
9.语言的结构层次有哪些？
10.斯金纳提出，有机体的行为可分两类：一是（），另一类是（）。
11.第二语言的学习和第一语言的习得存在明显的区别。这种区别首先是（）和（）之间的区别。
12.简述语感的心理特征及外语语感的形成条件。?
13.简述习得的产生条件。?
14.感知是感性的理解，限于第一信号系统的活动；理解是直觉的感知，为第二信号系统所制约。
15.简述习得活动之一的交流情感活动。?
16.影响内部词汇检索的因素。?
17.什么是语言学语法？它和教学语法有何区别？?
18.外语教学法中的直接法的理论基础是（）
A、桑代克的构造主义心理学
B、马斯洛的构造主义心理学
C、巴甫洛夫的构造主义心理学
D、冯特的构造主义心理学
19.试论分析性阅读与综合性阅读。?
20.提出了“尝试与错误”的学习理论的心理学家是（）。
21.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（）.?
A、感觉
B、知觉
C、感受性
D、注意
22.布鲁纳认为发现学习有哪四个优点？
23.班杜拉社会学习分析中控制观察学习的组合过程有哪些？
24.视觉的适宜刺激是波长为760毫微米到380毫微米之间的光波，也叫（）。
25.对于知识的掌握首先是要达到（）的程度。?
A、背诵
B、理解
C、识记
D、熟悉
26.发展口语的途径有哪些？
27.为什么说向学生提问是外语教学很重要的手段？?
28.天赋的能力是不可能通过训练得到发展的。
29.外语同思维的联系并不一定只能是间接的，同样也可以是直接的。
30.怎样理解阅读教学的因材施教原则。?
31.其提出的“内部语言说”极大地丰富了认知心理学的是（）?
A、乔姆斯基
B、斯洛宾
C、维戈茨基
D、索绪
32.动机产生的最根本的心理基础是（）.?
A、信念
B、需要
C、价值观
D、兴趣
33.即使在口语中也存在言语视觉的作用。当然，在感知书面语时，言语视觉才起着主要作用。
34.什么是阅读教学的心理准备原则？?
35.简述谈话的四项准则。?
36.技能的特点是可以（）和（），如射击运动员命中率很高就与练习有关。
37.语感的心理特征有哪些？
38.语言是个人心理现象，而言语则是社会现象。
39.克拉欣认为，儿童在第二语言习得方面最终会比较好，是由于（）的因素。
40.托尔曼的符号学习理论的过程用公式可以表示为（）?
A、R-S
B、S-R
C、S-O-R
D、R-O-S
41.在通过言语知觉形成语言表象后，进行言语理解的第一件事就是理解（）的意义。
42.一般言语知觉不涉及的感觉是（）?
A、听觉
B、视觉
C、动觉
D、触觉
43.学习心理学发展的早期，首先进行人的学习心理试验的是（）.?
A、桑代克
B、斯金纳
C、艾宾浩斯
D、托尔曼
44.知识和技能的关系：技能的获得有知识能更深入，知识的应用则更少不了技能。知