破局与重塑：新媒体环境下大学生思想政治教育创新路径探究.docx
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破局与重塑：新媒体环境下大学生思想政治教育创新路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在信息技术飞速发展的当下，新媒体已深度融入社会生活的各个层面。新媒体借助数字技术、网络技术和移动通信技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务，具有交互性、即时性、海量性、共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等显著特点。
大学生作为使用新媒体最为广泛和活跃的群体，其学习、生活与社交方式因新媒体发生了深刻变革。从学习层面来看，新媒体改变了大学生获取知识的途径，在线课程、学术数据库等资源使他们能随时随地接触到丰富的学习资料，打
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