计算机基础教学大纲.doc
《大学计算机基础》教学大纲
课程名称：大学计算机基础
先修课程：无
合用专业：全校所有非计算机专业
开课教研室：计算机教研室
一、课程性质与任务
1．课程性质：
《大学计算机基础》是为非计算机专业新生开设的计算机基础课程，是现代学生的公共基础必修课程，属于计算机基础教育中第一层次的课程。
2．课程任务：
本课程的教学内容波及计算机各领域概念和知识层面的内容，以及大学生必不可少的计算机操作和应用技能，同步兼顾简介计算机应用领域的前沿知识，在教学中，要照顾到不一样专业不一样层次学生的需要。
通过本课程的教学，不仅要让学生掌握计算机的基础知识和基本理论，并且要让学生初步具有运用计算机分析问题、处理问题的意识与能力，提高大学生的计算机素养，为未来应用计算机知识和技能处理自己专业的实际问题打下基础。
二、课程教学基本规定
考核形式:闭卷、上机考试。上机考试题的总分为100分。
本科生成绩比例为：平时成绩10%+期中成绩20%+期末成绩70%；
专科生成绩比例为：平时成绩30%+期末成绩70%。
平时成绩根据学生的出勤状况、作业完毕状况、课堂体现等综合评估。
三、课程教学内容
按照教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《有关深入加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本规定（试行）》的规定，本课程的教学按照如下几种部分组织：
（一）计算机系统基础
1.计算机的发展过程及发展趋势
2.计算机在不一样领域的应用
※3.计算机系统的构成
（1）计算机硬件系统的构成
（2）计算机软件系统的构成
（3）计算机各基本部件的功能与重要技术指标
※4.计算机的基本工作原理
5.信息在计算机内的表达与存储方式
※6．信息安全
（二）操作系统基础
1.操作系统的发展及分类
2.操作系统的重要管理功能（处理机管理、存储器管理、设备管理、文献系统管理和接口管理）
※3.文献、目录与途径的概念
※4.Windows操作系统界面及基本操作
※5.运用Windows进行文献管理、程序管理、磁盘管理、顾客管理、系统管理
6.其他几种常用操作系统简介（包括智能手机操作系统）
（三）Word文字处理软件
1.Word工作界面及基本操作
2.文字的录入和编辑
※3.文档的格式设置和排版
※4.表格的制作和处理
※5.对文档进行图文混排
6.打印输出及其他功能
（四）Excel电子表格软件
1.Excel工作界面及基本操作
※2.数据的输入和编辑
※3.工作表的格式设置
※4.公式和函数的使用
※5.图表的制作
※6.数据分析
7.工作表的打印输出
（五）Powerpoint演示文稿软件
1.PowerPoint的工作界面及基本操作
※2.演示文稿的基本制作
※3.在演示文稿中加入多种对象
※4.对幻灯片进行格式设置
※5.设置幻灯片动画效果
※6.设置幻灯片切换方式和交互功能
7.演示文稿的放映、打包、打印
（六）计算机网络技术基础及INTERNET应用
1.计算机网络与数据通信技术概述
※2.计算机网络体系构造
※3.常用的网络互连设备
※4.接入INTERNET
※5.域名管理系统与IP地址
※6.INTERNET应用（包括网络信息搜索与下载、文献查阅、电子邮箱申请及收发电子邮件等）
（七）计算机多媒体技术
1.多媒体技术的基本概念
※2.多媒体信息的数字化
※3.多媒体数据压缩技术
4.常用多媒体素材处理软件
（八）数据库技术基础
1.数据、数据库、数据库系统的基本概念
2.关系数据库的基本概念
四、课时分派表
理论部分：
章序
内容
课时
备注
1
计算机系统基础
4
2
操作系统基础
4
3
Word文字处理软件
6
4
Excel电子表格软件
6
5
Powerpoint演示文稿软件
4
6
计算机网络技术基础及INTERNET应用
4
7
计算机多媒体技术
4
8
数据库技术基础
4
实践部分：
序号
项目
名称
内容提纲
实
验课时
试验类型（演示、验证、综合、设计等）
所需
重要仪器设备
项目类别
（必做/选做）
与否为
开放试验
1
操作系统基础
1.桌面图标、任务栏、开始菜单、窗口、对话框、菜单。
2.控制面板、文献、文献夹、快捷方式、磁盘管理。
4
验证
计算机
必做
否
2
Word文字处理软件
1.启动与关闭Word软件、保留文献、输入法切换。
2.查找与替代、字符格式、段落格式、项目符号、编号、样式。
3.表格、图片、艺术字、自选图形、页面设置、打印。
8
验证
计算机
必做
否
3
Excel电子表格软件
1.启动与关闭Excel软件、保留文献、输入多种数据。
2.单元格操作、表格操作。
3.公式、函数、排序、数据有效性、图表。
4.分类汇总、帅选、数据透视表、页面设置、打印。
8
验证
计