《氮气与氮固定 一氧化氮和二氧化氮》学案.docx

《氮气与氮固定一氧化氮和二氧化氮》学案

【学习目标】

1．从价类二维的角度认识元素化合物。

2.通过分析氮的原子结构，推断含氮物质可能具有的化学特性，理解结构与性质的关系。

2.通过实验探究，了解一氧化氮与氧气反应、二氧化氮与水反应等性质，感受化学反应变化的奇妙。

3.将氮的相关知识与生产、生活相结合，分析化学科学在保障人类生产生存等方面的价值和贡献。

【学习过程】

环节1：价类二维，预测性质

1．列举自己知道的含氮物质(分子式)：。

2．观察自然界中的氮循环图，发现新的含氮物质：

氮循环涉及含氮物质：_____________________________________________________。

3.氮元素的价类二维图：

4.从化合价的角度，预测以下含氮化合物的氧化性与还原性：

氨气

氮气

一氧化氮

二氧化氮

硝酸

化合价

氧化性、还原性判断

3.氮的固定：

环节2：微观探析，“位-构-性”

1．氮气电子式和结构式的书写：。

2．氮气的性质：

物理性质：

。

化学性质：

。

。

。

3：实验探究，能力评价

1．观察实验，记录现象，分析性质：

2．氮的氧化物的性质：

物质

颜色

状态

气味

密度

毒性

水溶性

NO

NO2

3一氧化氮和二氧化氮的化学性质：

NO、

NO2、

、

4：归纳总结，应用扩展

1总结归纳，绘制本节课程的思维导图：

2.雷雨丰庄稼中涉及的化学反应：

、

、

。

【学习效果】

一、单项选择题=1\*ROMANI

《中国诗词大会》不仅弘扬了，中华传统文化，还蕴含着许多化学知识。下列诗句的有关说法错误的是(???)

A.王安石诗句“雷蟠电掣云滔滔，夜半载雨输亭皋”。雷雨天实现了大气中氮的固定

B.于谦诗句“凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深”。“乌金”指的是石油

C.赵孟螟诗句“纷纷灿烂如星陨，霍霍喧逐似火攻”。灿烂的烟花与某些金属元素的焰色反应有关

D.刘禹锡诗句“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。金性质稳定，存在游离态，可用物理方法获得

(吉林省长春市·月考试卷)下列关于氮气的说法错误的是(????)

A.氮气在通常情况下不燃烧，也不支持燃烧，不能供给呼吸

B.液氮可用于医学和高科技领域，制造低温环境

C.利用氮气的稳定性，工业上用来替代稀有气体作焊接金属的保护气

D.在高温高压、催化剂条件下与氢气反应时，氮气作还原剂

(云南省昆明市·期中考试)在实验室中，下列气体可以用排水法收集的是(????)

A.NO B.SO2 C.NH

(广东省·单元测试)俗话说“雷雨发庄稼”这是因为雷雨天空气中的某些物质之间发生了一系列化学反应，最终产生了氮肥。下列不属于其中的反应的是(????)

A. B.2NO+O2=2NO2

C.3NO

运载火箭的推进剂引燃后，尾部喷出大量高温气体。该气体主要成分是CO2、H2O、

A.高温下N2遇空气生成NO2 B.NO遇空气生成NO2

C.CO2与NO反应生成CO和NO2

二、单项选择题=2\*ROMANII

每年春季是疾病、流行性传染病多发的季节。病毒学研究证实，一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述不正确的是

A.一氧化氮是一种无色的气体

B.常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合

C.含等质量氧元素的一氧化氮与一氧化碳的物质的量相等

D.一氧化氮难溶于水，能用排水法收集

下列关于N2的叙述错误的是

A.在雷雨天，空气中的N2和O2可反应生成NO

B.N