2010-2023历年江苏江都市甘棠中学高二下学期期末考试试题生物试卷（带解析）.docx
2010-2023历年江苏江都市甘棠中学高二下学期期末考试试题生物试卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.高倍镜下观察经过质量分数为1％的健那绿染液染色的人的口腔上皮细胞临时装片时，可以看到线粒体为
A．蓝绿色
B．无色
C．砖红色
D．紫色
参考答案：A试题分析：健那绿染液室活细胞染液，可以把线粒体染成蓝绿色，BCD错误，A正确。
考点：观察线粒体的实验
点评：本题考察了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案。
2.下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是
A．①为浆细胞，内质网发达
B．②与细胞免疫有关
C．两者在功能上是彼此独立的
D．从根本上讲，两种细胞的起源相同
参考答案：C试题分析：①内质网发达为浆细胞，A正确，②为效应T细胞与细胞免疫有关，B正确，两者相互配合，共同完成免疫调节，C错误，两者都起源于造血干细胞，D正确，本题选C。
考点：免疫细胞的起源与作用
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确免疫细胞的作用。
3.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因独立遗传，F1杂种形成的配子种类和F1自交后代F2的基因型分别是????????
A．4和9
B．4和27
C．8和27
D．32和81
参考答案：A试题分析：基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，F1为AaBBCc,其配子为2×1×2=4，F1自交后代F2的基因型为3×1×3=9，本题选A。
考点：基因的自由组合定律
点评：本题考察了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确基因自由组合定律的实质。
4.假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其中a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：
(1)该生态系统中a和b的种间关系是???。
(2)若只考虑a、c、d间的营养关系，当d大量死亡，则一定时间内种群密度增大的种群是???，种群密度减小的种群是???。
(3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会???。
(4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有一定的???。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性???(低／高)。
参考答案：（1）竞争?（2）c???a??(3)减小
（4）自我调节能力（5）低试题分析：图中a和b数量在一开始都有增加，后来表现为你死我活，所以二者为竞争关系。a、c、d的营养关系为a→c→d，可知三者为捕食关系，当d天敌大量死亡，c在一定时间内种群密度增大，由于天敌的增多，a种群密度减小。持续干旱使a大量死亡c和d种群密度将会由于食物减少而减少。当受到外界的轻微干扰后经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有一定的自我调节能力，与热带雨林相比，该生态系统的生物种类少，营养结构简单，因此抵抗力稳定性低。
考点：生态系统的结构功能
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是会分析图像的变化及食物链中个生物的数量关系。
5.研究表明，大多数动物如蛙的受精卵，在卵裂期间随着卵裂的进行胚胎的体积并不增大，但胚胎细胞核的总质量与细胞质的总质量比值（核/质）却发生变化。下列符合卵裂期间核质质量比值变化趋势的示意图是（??）
参考答案：A试题分析：胚胎发育过程中细胞体积越来越小，细胞质质量越来越小，核质量变化不大，所以核质质量比值变大，本题选A。
考点：胚胎发育
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确胚胎发育时期细胞体积和质量的变化规律。
6.下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述不正确的是（???）
?
A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌
B．表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
C．在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
D．35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大
参考答案：D试题分析：在这几个温度里35℃时液滴右移速度最快，但随着实验的进行，液滴右移的速率越来越小，D错误，ABC的叙述正确，所以本题选D。
考点：无氧呼吸
点评：本题考查了叙述的实验分析能力，难度适中，解题的关键是明确无氧呼吸过程及能从表格中的数据得出结论。
7.下图为利用某植物（基因型AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是
A．过程①属于植物