生理学 绪论(第8版).ppt

人体生理学（功能学科）的基本内容 功能过程、机制 调节与影响因素 学习生理学 ：整体观点和动态观点 课前预习，课堂讲解，课后复习 专业 1.中医、医学技术、康复： 理论考试70% + 实验30% 2.公办、仁济生物工程： 理论考试60% + 平时成绩40% 考试题型： （1）名词解释（范围80个） （2）选择题（A、B、C型） （3）简答题 （4）问答题 第一章 绪 论 第一节 生理学的任务和研究方法 第三节 机体生理功能的调节 第二节 机体的内环境和稳态 * 第一节 生理学概述 一、生理学的研究对象和任务 生理学（physiology）是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门科学。 也就是研究 机体 功能 活动 规律 的科学。 根据不同研究对象分: 动物生理学 植物生理学 人体生理学 * 生理学的研究对象: 生物体的功能 生理学的研究任务： 研究这些生理功能的正常活动过程（包括发生机制，条件） 研究当内外环境发生变化时，机体如何通过调节维持正常 生命活动过程 * 如 血液循环 心脏功能 血管功能 心血管功能调节 例：心脏为什么能泵血 心脏能收缩舒张 窦房结能周期性的兴奋 窦房结4期能自动去极化 K+外流逐渐减少，Na+内流逐渐增加 ？？？？ (运动时心率加快) * 二、生理学与医学的关系 生理学是医学的一门基础理论科学 ，是生物学的一个分科， 是一门机能学科。它是通过观察和实验研究，深入探索这些 生理功能的内在机制和相互关系，逐渐形成的一门系统性理 论科学。 “今天的生理学是明天的医学” 医学中关于疾病问题的理论研究是以人体生理学的基本理论 为基础的；生理学对医学有指导作用，同时通过医学实践又 可以检验生理学理论是否正确 * 三、生理学的常用研究方法 生理学的每一个知识结论均从实验中获得。 因此实验研究的方法对于生理学的进展至为重要。 按其进程 通常可分为 慢性实验（唾液分泌条件反射实验） 急性实验 离体实验 在体实验 * 生理学研究的三个水平 体液 （60%） 细胞内液 （40%） 细胞外液 （20％） 血浆(血管内液）（1/4） 组织液（血管外液） （3/4） 第二节 机体的内环境和稳态 淋巴液,胸膜液,脑脊液等 注:膀胱内液体不属于细胞外液 * 一、内环境和稳态★ （一）机体的内环境 1、定义：指细胞生活的液体环境即细胞外液。 2、内环境的作用 1）为细胞提供必要的理化条件（如渗透压，酸碱度） 2）为细胞提供氧气，营养物质，并接受细胞的代谢 产物，为细胞提供适宜的生活环境。 * (二)稳态(homeostasis) 1.稳态的概念: 内环境的理化性质，如温度、pH、渗透压和各种液体成分等的相对恒定的状态。 2.稳态的两层含义： ①理化因素在一定水平上恒定。 ②恒定状态并非固定不变的，而是一个动态平衡， 是微小波动中相对恒定。 3.稳态的实现: 调节 稳态概念的扩展 稳态:内环境的理化性质，如温度、pH、渗透压和各种液体成分等的相对恒定的状态 稳态也指机体所有保持相对稳定的生理过程 * 3.稳态的实现及意义: 例子： 18世纪英国的一个生理学家 勃莱登（C.Blagdon） 于1775年进行的自体实验 调节 牛肉 15分钟 烤熟 * 第三节 生理功能的调节★ 2.基本方式 反射：在中枢神经系统参与下， 机体对内外环境变化产生的适应性反应。 一、生理功能的调节方式 （一）神经调节: 最重要 1.概念:生理功能由神经系统的活动来调节的方式。 * 3.结构基础：反射弧 完成反射的必须结构，由五个基本成分组成即感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器。 反射弧任何一个部分受损，反射活动将无法进行 感受器 传入N纤维 中 枢 传出N纤维 效应器 刺激 反应 × 如直接给肌肉一个电刺激，肌肉出现收缩是否反射？？ * 某些特殊的化学物质（激素等）经体液途径（血液，组织液）到达并作用于靶器官，调节靶器官生理活动的一种调节方式。 （二）体液调节 1.概念： 2.调节特点： 缓慢、 广泛、 持久 * 3.类型 1）远距分泌（全身性） 2）旁分泌调节（局部性） 3）神经分泌 4）神经-体液调节 * 4）神经—体液调节示意图 内分泌腺 感受器 中枢 效应器 刺激 激素 传出神经 传入神经 反应 * 1.概念： 指某些细胞或组织器官凭借本身内