【全国百强校】河南师大附中高中政治（人教版）必修四专项基础拔高训练：第七课 唯物辩证法的联系观（wo.doc

1．青藏高原是世界上最高、地形最简洁的高原，被称为“南极和北极之外的第三极”。争辩表明，青藏高原的隆起，直接影响着长江流域季风梅雨的发生，江南因此才没有成为同纬度北非、中东地区那样的沙漠地带。这一事实说明()

A．事物处于普遍联系之中

B．整体制约着部分

C．部分打算着整体

D．自然界的存在和进展是客观的

2．漫画中的小男孩违反了()

①联系的普遍性

②联系的可变性

③联系的客观性

④联系的条件性

A．①②B．③④

C．①③D．②④

3．英国某妇女驾车外出，路遇浅滩，虽然看到因下雨水没路面，仍盲目听从卫星导航系统的“指令”连续前进，结果车辆被水沉没。这启示我们()

A．要坚持一切以时间地点条件为转移

B．要使客观符合主观

C．不能信任现代科学技术

D．要充分信任自己的感觉

4．中国历史上的楚汉相争，刘邦屡屡战胜仗，可是，“垓下之战”大胜，导致楚霸王自刎乌江。从哲学角度看，“垓下之战”证明白()

A．整体打算部分

B．在确定条件下，关键部分的性能打算整体的性能

C．整体和部分既相互联系又相互区分

D．部分存在于整体之中

5．一位父亲在生命行将终结时，把他的十个孩儿叫到床前。父亲让孩子们每人拿起一根筷子，然后用力折，结果孩子们几乎不费吹灰之力就将筷子折断了。父亲再让孩子们拿十根筷子合成一把，然后用力折，结果无论如何使力也折不断这把筷子。这个故事体现的哲学道理有()

①要着眼于事物的整体性②局部之和必定大于整体

③留意整体内部优化组合④团结就是力气

A．①②B．①③C．②③D．①④

6．科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”，但在“入侵”夏威夷岛后，科基蛙却打破了那里的生态平衡。这一事例体现的哲学道理是()

①联系是普遍的，因而具体事物在系统中的作用是确定不变的

②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的、可变的

③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是确定的、无条件的

④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的、有条件的

A．①②B．③④C．①③D．②④

7．《淮南子·说山训》中说：“走不以手，缚手不能疾。飞不以尾，屈尾不能远。”这句话表明()

A．事物内部各个部分、各个要素之间相互联系

B．无论自然界还是人类社会，都是相互联系的

C．人们不能否认和转变事物之间的联系

D．事物之间是相互影响、相互制约的

9．据大河网报道，2022年8月26日上午8时10分，郑武高铁从武汉站动身，依据300千米时速，约1小时30分钟抵达郑州东站，比原来的客运快车缩短近3个小时。这说明()

A．人们可以制造有利于实践的具体联系

B．人为事物的联系具有主动制造性

C．人为事物的联系存在于人的意识之中

D．多样性联系能够促进事物的进展

10．右面漫画《各有标准》，启示我们想问题、办事情，必需()

A．具体问题具体分析

B．从整体着眼

C．透过现象看本质

D．有制造性

11．合理的理财方法，可以让家庭有限的资金保值或增值。下表中的理财公式及其解读体现的哲理是()

理财公式

解读

理财＝50%稳守＋25%稳攻＋25%强攻

一半资金购买低风险理财产品用来保本，一半资金投资股票及基金猎取风险收益

可担当风险比重＝100－目前年龄

进行乐观性投资时，以可担当风险比重作为资金支配参照。例如，30岁可担当的风险比重是70，表示可将闲置资金中的70%进行乐观性投资

①把握联系的条件性

②留意系统内部结构的优化趋向

③具体问题具体分析

④来自实践的生疏推动事物进展

A．①③B．②④C．①②③ D．②③④

12．下列选项和漫画《推磨》所蕴含的哲理相同的是()

A．千里之行，始于足下

B．逆水行舟，不进则退

C．人心不齐，成就难祈

D．量力而行，尽力而为

《生活与哲学》第七课测试题答案

7．A引文强调事物内部各个部分、各个要素之间相互联系，故A入选。B不符合题意。C否认了人的主观能动性。题干强调事物内部各要素的联系，D不符合题意。

8．D本题考查哲学的联系概念。物质是唯一的客观实在，人的主观精神不是客观实在的，A错误。B属于唯心主义观点，错误。一些人由一些突发的自然现象联想到世界末日，这是主观臆造联系，否认了联系的客观性，故选D。C不符合题意。

9．A联系是客观的，但人们可以依据事物固有的联系制造出新的具体的联系，以满足实践的需要，联系本身不具有主动制造性，B错误。C违反了联系的客观性。D表述错误，没有分析联系的多样性。答案为A。

10．B两人都是从自身的标准动身，而没有协调全都，从凳子的整体动身，因而漫画启示我们想问题、办