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大学生述情障碍量表的科学编制与实证研究
一、引言
1.1研究背景
在当今社会，随着人们生活水平的提高和社会竞争的日益激烈，大学生的心理健康问题受到了广泛关注。作为社会的未来栋梁，大学生的心理健康状况不仅关系到个人的成长与发展，也对整个社会的稳定和进步有着重要影响。相关调查数据显示，大学生心理健康问题已成为当前高校关注的重要问题之一，心理障碍中的情感障碍，包括情感波动、情绪低落、焦虑、自闭等诸多方面，严重影响了个人的正常生活和社交能力。
述情障碍作为一种情感障碍，在大学生群体中也时有发生。它并非一种精神障碍，而是一种负向的人格特质，表现为个体在识别、表达和理解自身情绪方面存在困难。这种困难使得
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