面向数据流的分析方法.pptx

第5讲需求分析建模

问题A图书馆管理1借书、还书；2在图书馆中增加/删除一本书；3按照作者名或专业领域检索一批书；4找出被某位读者借出的一批书；5找出最近借走某本图书的读者。一个小型图书馆管理系统，需完成以下工作：单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。该系统有两类用户：图书管理员与普通读者。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。功能4供普通读者使用。功能1、2、5供图书管理员使用。1馆中所有未借出的书籍能够供读者随时借阅2在同一时刻，一本书不能既被借出，又被借阅。3一个读者一次借出的书籍数目不能超过预定值。系统必须满足条件：

需求是什么？

现实世界计算机世界映射

抽象(Abstract)计算中抽象的本质和使用。源于实验科学，主要要素是数据采集方法和假设的形式说明，模型的构造与预测实验分析结果分析。在为可能的算法、数据结构和系统结构等构造模型时使用抽象。抽象的结果是概念符号模型。

1通过对现实环境的调查，获得当前系统的物理模型。需求分析的过程学生学生购书申请购书单发票领书单书信北107张教务科信北206王会计室信北206李出纳员(实南)赵教材科学生购买教材的实际处理流程：当前系统物理模型

2去掉具体模型中的非本质因素：抽取现实系统的实质，抽象出当前系统的逻辑模型。需求分析的过程学生学生购书申请购书单发票领书单书审查有效性开发票开领书单发书学生购买教材的逻辑模型

3分析当前系统与目标系统的差别，建立目标系统的逻辑模型。需求分析的过程学生审查并开发票购书单发票领书单开领书单无效购书单学生计算机教材管理系统的逻辑模型

需求分析的过程对目标系统的逻辑模型进行细化、改进与优化需求分析的验证

当前系统目标系统物理模型逻辑模型逻辑模型物理模型模型化抽象化具体化实例化怎么做做什么当前系统目标系统需求定义需求分析的过程

需求分析的目标软件需求分析实现以下几个目标：给出软件系统的数据领域、功能领域和行为领域的模型；提出详细的功能说明，确定设计约束条件，规定性能要求；密切与用户的联系，使用户明确自己的任务，以便实现上述两项目标。

需求获取的内容用户需求分类02非功能性需求（技术需求）:定义了系统工作时的特性描述操作环境和性能目标）。功能性需求:定义了系统做什么（描述系统必须支持的功能和过程）。01

系统做什么？系统何时做什么？系统何时及如何修改或升级？功能需求

软件开发的技术性指标。例如：存储容量限制执行速度、响应时间吞吐量性能需求

环境需求硬件设备：机型、外设、接口、地点、分布、温度、湿度、磁场干扰等软件：操作系统、网络、数据库等单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。

界面需求有来自其它系统的输入吗？01到自其它系统的输出吗？02对数据格式有规定吗？03对数据存储介质有规定吗？04

用户或人的因素用户类型？各种用户的熟练程度？需受何种训练？用户理解、使用系统的难度？用户错误操作系统的可能性？

计算机世界现实世界结构化开发方法SASDSPOOAOODOOP面向对象开发方法

需求分析建模方法按照信息的流向、结构、和内容三个方面可以将现有的需求分析建模方法划分为：面向信息流向：