2010-2023历年河南中原名校高二上学期第一次联考政治试卷（带解析）.docx
2010-2023历年河南中原名校高二上学期第一次联考政治试卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.历史上，陕西省吴起县是个林草十美的地方。近半个世纪以米，由十人口和牲畜数量的快速增加以及“以粮为纲”的政策导向，加之当地群众长期沿袋广种薄收的传统农业生，方式，人面积开荒种地和漫山放牧，掠夺式经营土地资，致使当地农业和农村经济陷入了“越垦越穷、越穷越垦”和“越荒越牧、越牧越荒”的恶性循环，生态环境持续悲化，水土流失日益严重，干旱等自然灾害频繁发生。近几年，当地把加快生态环境建设作为促进经济、社会发展的根本措施走出在经济建设中恢复生态、在生态恢复中发展经济的良性循环之路，实现了生态日标与农民脱贫致富的和谐统。
结台上述材料，运用相关知识分析如何才能正确处理人与自然的关系。（10分）
参考答案：（1）自然界的存在和发展是客观的，是不以人的意志为转移的，所以承认和尊重自然的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提。
（2）自然规律是客观的。要尊重自然规律，大面积开荒种地和漫山放牧违背了客观规律，自然灾害频繁发生就是自然对人的惩罚。
（3）面对客观自然规律，人并非是无能为力的。人们可以认识和利用自然规律。人们认真总结过去盲目毁林开荒、漫山放牧的教训，把握森林与保持水土之间、农林牧之间、经济发展与生态环境之间的联系的规律性，走上了在经济建设中恢复生态、在生态恢复中发展经济的良性循环之路，实现了生态目标与农民脱贫致富的辩证统一。试题分析：本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向如何才能正确处理人与自然的关系。解读设问和材料，本题可以从自然界的客观性、规律的客观性、人的主观能动性三个层面进行知识切入，关于上述三点教材都有明确的理论表述，然后对应相应理论，回扣设问处理人与自然的关系，组织语言，进行分析。
考点：本题考查自然界的客观性、规律的客观性与人的主观能动性
2.“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成（如图为甲骨文），高度概括了人生的成长历程，体现了中同古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明（??）
①哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切联系
②哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一
③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界
④从意识的内容看，意识是客观存在于人脑中的主观映象
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
参考答案：C试题分析：①④选项观点正确且符合题意，题中事例表明哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切俩系，同时从意识的内容看，意识是客观存在于人脑中的主观映像，故入选。②③选项观点与题意不符，题中事例强调哲学与生活的关系，而没有强调哲学与世界观、方法论的关系，题中事例是人们正确的认识世界，而并没有改在世界，故排除。
考点：本题考查哲学的内容、意识的内容
3.从哲学的角度看，下列说法与漫面《噩梦再现》寓意一致的是（??）
①事物是感觉的集合
②心外无物，天下无物非吾度内者
③“生死由命，富贵在天”
④若在理看，则虽未有物，而已有物之理
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
参考答案：B试题分析：③④选项观点正确且符合题意，生死有命富贵在天是客观唯心主义，漫画事例也是客观唯心主义，未有此物先有此理，是客观唯心主义，故入选。①②选项观点与题意不符，题中漫画寓意是客观唯心主义，物是感觉的集合，是主观唯心主义，心外无物，是主观唯心主义，故排除。解答本题，可运用排除法。
考点：本题考查客观唯心主义
4.中国古代哲学家主要探讨“形与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁、谁在先的问题。他们是在思考（??）
A.主观与客观的辩证关系问题
B.物质与意识的辩证关系问题
C思维和存在的同一性问题
D.思维和存在何者为本原问题
参考答案：D试题分析：A选项观点与题意不符，题中“形与神”“心与物”“理与气”就是强调思维与存在的关系问题，而不是主观与客观的辩证关系问题，故排除。B选项观点与题意不符，题中事例强调思维与存在的关系问题，而不是物质与意识的辩证关系问题，故排除。C选项观点与题意不符，题中事例强调思维与存在何者为本原，而不是二者有无同一性，故排除。D选项观点正确且符合题意，题中谁依赖谁、谁在先，强调思维和存在何者为本原，故入选。
考点：本题考查唯物主义与唯心主义的关系
5.当前我国天气环境形势依然严峻，以PM2.5为特征污染物的区域性大气环境问题日益突出。为此，2013年6月，国务院出台十项措施坚决遏制大气污染，切实解决人民群众生存环境问题。这体现的哲理是（??）
①物质决定意识，意识是对物质的反映
②意识是对物质的正确