2010-2023历年河南省方城一高高二上学期第一次月考生物试卷（带解析）.docx
2010-2023历年河南省方城一高高二上学期第一次月考生物试卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是(?)
A．反射活动由一定的刺激引起
B．反射活动中兴奋在突触处双向传递
C．反射活动的发生需要反射弧结构完整
D．反射活动需要神经递质参与兴奋的传递
参考答案：B试题分析：反射指在中枢神经系统的参与下，机体对刺激感受器所发生的的规律性反应。反射的完成以来于反射弧的完整性。在一个反射弧中，至少有两个神经元，所以设计神经递质的参与。反射活动中，兴奋在突触处单向传递。
考点：本题考查反射相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.从下面哪种器官中可以提取到促进雌性动物超数排卵的促性腺激素（?）
A．雄性性成熟动物的下丘脑提取液
B．雌性性成熟动物的卵巢提取液
C．雄性性成熟动物的精巢提取液
D．雄性性成熟动物的垂体提取液
参考答案：D试题分析：促性腺激素由垂体分泌，因而只能从垂体提取液中获得；促性腺激素部分雌雄。
考点：本题考查垂体的功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列生理过程不能在内环境中发生的是(?)
A．抗体与相应抗原的结合
B．神经递质与受体的结合
C．葡萄糖分解成丙酮酸
D．乳酸与碳酸氢氢钠反应生成乳酸钠和碳酸
参考答案：C试题分析：葡萄糖分解成丙酮酸是糖酵解阶段，发生场所在细胞溶胶。
考点：本题考查内环境的成分相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，区分细胞内、细胞外和体外。
4.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是()
A．所有调节都有反射弧的参与
B．所有的稳态都是相对的
C．所有稳态的形成都有许多系统参与
D．所有稳态的调节中枢都在大脑
参考答案：B试题分析：内环境稳态指机体内部环境相对稳定状态，B正确。稳态的调节包括神经调节和体液调节，反射弧参与或大脑参与的调节属于神经调节，A、D错。
考点：本题考查内环境稳态相关知识，首先要了解稳态的概念，其次要了解稳态的调节方式。
5.内环境稳态的重要意义是(?)
A．使体温维持相对恒定
B．使体液的pH保持相对稳定
C．使内环境的渗透压处于相对平衡
D．机体进行正常生命活动的必要条件
参考答案：D试题分析：内环境稳态包括了ABC选项的内容，但其意义在于维持生命活动正常进行。
考点：本题考查内环境稳态相关知识，在了解稳态的概念和稳态的调节方式的基础之上，明确稳态意义。
6.突触后膜受体与相应神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中(?)
A．Na+通过被动运输到突触后膜内
B．K+通过被动运输到突触后膜内
C．Na+通过主动运输到突触后膜内
D．K+通过主动运输到突触后膜内
参考答案：A试题分析：兴奋产生的机制是膜外钠离子内流，这种跨膜运输方式不需要消耗能量，属于被动转运。
考点：本题考查神经调节中兴奋形成机制。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
7.如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞，而对机体内其他器官的细胞影响不大，则该激素的特异性强。下列哪一组激素与靶细胞受体的特异性最弱()
A．促甲状腺激素释放激素和胰岛素
B．促性腺激素和催乳激素
C．甲状腺激素和胰岛素
D．甲状腺激素和孕激素
参考答案：C试题分析：甲状腺激素和胰岛素的靶细胞均为全身组织细胞，特异性最弱。促甲状腺激素释放激素作用对象是垂体，促性腺激素作用对象是性腺，孕激素作用对象为生殖器官。
考点：本题考查激素作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
8.(每空2分，共14分)下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素)，据图回答问题。
(1)正常机体需经过________________的调节，并通过各个器官、系统的协调活动，才能维持机体的稳态。
(2)寒冷环境下，激素________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热，同时机体还可以通过________________等变化以减少散热。当血液中激素B浓度较高时，它反过来抑制垂体和下丘脑的功能，我们称这种现象为________。
(3)血糖的三条来源和去路中，最主要的途径分别是______和__________。
(4)激素B的靶细胞是________________。
参考答案：（1）神经-体液-免疫（2）B、C（缺一不可）?汗腺分泌减少，皮肤毛细血管收缩?反馈调节（3）食物中糖类的消化和吸收?细胞中葡萄糖的氧化分解（4）几乎全身所有的细胞试题分析：（1）内环境稳态的调节主要机制是神经-体液-免疫调节网络。
（2）寒冷环境下，B(甲状腺激素)和C(肾上腺素)分泌量明显增加，提高细胞的代谢增强,机体的产热增多；机体还