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残疾人专项调查表指标解释及填写说明.pptx

发布:2025-05-08约2.11千字共140页下载文档
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全国残疾人基本服务状况和需求专;社区调查表3124基础信息(包;第一部分基础信息;无标题;残疾人证号(无残疾人证填身份证;户口性质:按照被调查残疾人户口;1监护人姓名:智力、精神及17姻状况(20;二、家庭收入及住房状况指标解释;3、其他:指城镇残疾人家庭人均;其他:农村残疾人家庭年人均纯收;自己陈述的住房状况为准):家庭;自有产权住房:1指城镇残疾人本;享受住房保障政策(廉租房或公租;无住房:指城镇残疾人本人及其配;(二)农业户口家庭住房状况:;3、自有住房,属危房未鉴定:指;注意:调查前,需要提前沟通了解;提示:关键词从未义务教育;从未上过学:指从未接受过国家或;初中:接受的最高一级教育为初中;凡在国家授权承认学历的广播电视;1大学本科及以上:指接受的最高;在职接受研究生教育的,其毕业生;提问举例:请问您上过学没有?上;填写对象是:在学校(含各类学校;特殊教育机构:指具备适应残疾儿;肢体残疾基本在普通学校就读,但;育机构的各阶段中圈填。学籍在特;“学前”指普通幼儿园,幼儿园的;010203040506“学前;提示2:调查员首先要确定的是残;一户多残:为了解残疾人一户多残;第二部分社会保障部分;四川省残疾人基本服务状况调查表;社会救助及社会福利状况:;社会救助主要是指政府在公民由于;特困人员供养:指国家对无劳动能;医疗救助:是指对困难群众在参加;通过贷款贴息、社会保险补贴、岗;1困难残疾人生活补贴:指实施了;最低生活保障是以家庭户为单位,;是否享受托养服务:1此项是调查;不属于这三类的残疾人不填选此项;社会保险状况社会保险状况:如实;职工社会保险:指被调查者是否参;参加城乡居民养老保险:本项主要;1注意:2城乡居民养老保险实际;享受养老保险参保缴费补贴本项指;城镇居民/新农合医疗保险:本项;勾选对象是被调查对象已经缴费参;享受医疗保险补贴:本项是指参加;调查人员要对当地的缴费标准掌握;就业状况就业状况就业状;就业项目的勾选:因各种原因休假;注意:在入户调查时没有工作的残;非农业户口残疾人就业形式此项统;勾选该项的条件:残疾人职工应占;01例:民政部门登记???福利企业;按比例就业:城镇残疾人;个体就业:在生产资料归;从事集中就业、按比例就业、个体示:关键在于中就业和按比;农村残疾人就业形式根据农村残疾;(4)个体就业:在生产资料归;未就业状况1未就业状况:共13;“在校学习”。指在各级教育主管无就业意愿”;提示调查员要把表里列出;提问举例您退休了没有?您为什么;未就业生活来源:根据残疾人的未;“社会救助或社会福利”。指从;提示:残疾人如列举多项生活来源;康复状况用于了解调查标;如果被调查者近一年来没有得到过;生活自理状况按照入户调查时自己;按照要求如实勾选残疾人本人当年;1享受粮食直补:全称粮食直接补;经常参加村(社区)组织的文化体;01填报结果是排他式的,只有满;第三部分需求部分;无标题;无标题;需求调查表的填写说明我们要用合;社会保险需求:目前你还有哪些社;温暖万家行:专指元旦、春节期间项是对符合托;康复需求1目前你有哪些康复需求;注:填表时,调查员必须首先对被;康复需求具体项目各项指标解释康;人工耳蜗植入手术教育评估:是指;功能训练脑瘫儿童康复训练:指对;智残儿童康复训练:指对发育不;1假肢装配:假肢也称“义肢”,;0504020301助视器:指;其他康复需求亲友培训:指各地残;无障碍改造需求此项统计;“家门口坡化、扶手”。是指通过;“闪光门铃、可视门铃”。是指方;0102下栏由需要教育资助的在通学校随班就;学生特殊教育需求与选择学校和教;参照“最少限制环境”的原则是指;残疾类别和残疾程度。询问家长的;提问举例:孩子为什么没上学啊?;教育资助:政府、学校或社会各界;根据残疾人的就业扶贫需求,勾选;农村实用技术培训:指主要围绕农;其他帮扶:就是除了以上几种需求;调查前,多了解当地残联、民政等;公租房:指政府投资并提供政策支;提供文体用品:直接免费发放给残;其他需求申办《残疾人证》:指为;第四部分社区调查表;无标题;无标题;村(社区)内公共服务场所及无障;当然村社区的公共服务场所有很多;是指村(社区)是否有党建、社会;出入口是否平整或有坡道:出入口;教学楼入口处是否平整或有坡道:;学校无障碍设施;出入口是否平整或有坡道:出入口;无标题;商店、小卖部出入口是否平整或有;商店、小卖部的无障碍设施;出入口是否平整或有坡道:出入口;场所内是否有适合残疾人的文化活;场所内是否有适合残疾人的体育活;文化(体育)活动中心(站、室);村(社区)为残疾人提

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