2010-2023历年河南省偃师市高级中学高三上学期第一次月考化学试卷（带解析）.docx
2010-2023历年河南省偃师市高级中学高三上学期第一次月考化学试卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.将一定量的铁粉加入到一定浓度的稀硝酸中，金属恰好完全溶解，反应后溶液中存在：
c(Fe2＋)∶c(Fe3＋)＝3∶2，则参加反应的Fe和HNO3的物质的量之比为
A．1∶1
B．5∶16
C．2∶3
D．3∶2
参考答案：B试题分析：设Fe(NO3)2的物质的量是3mol，则Fe(NO3)3的物质的量是2mol，则该反应中参加反应的Fe的物质的量是5mol,未被还原的硝酸的物质的量是12mol，失去电子的物质的量是3mol×2+2mol×3=12mol,则被还原的硝酸的物质的量是12mol/3=4mol，所以参加反应的硝酸的总物质的量是12+4=16mol,所以参加反应的Fe和HNO3的物质的量之比为5:16，答案选B。
考点：考查硝酸与铁反应的计算
2.下列关于物质应用的说法错误的是
A．玻璃容器可长期盛放各种酸
B．纯碱可用于清洗油污
C．浓氨水可检验氯气管道漏气
D．Na2S可除去污水中的Cu2+
参考答案：A试题分析：A、玻璃仪器不能盛放氢氟酸，错误；B、纯碱是碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，可以清洗油污，正确；C、浓氨水易挥发，与氯气反应生成白烟氯化铵固体，正确；D、硫化钠与铜离子反应生成难溶于酸的硫化铜沉淀，正确，答案选A。
考点：考查仪器的使用，物质的性质及用途的判断
3.不能用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色固体的实验操作是
A．分别在这两种物质的溶液中，加入少量澄清石灰水
B．分别加热这两种固体，将生成的气体通入澄清石灰水中
C．分别在这两种物质的溶液中，加入少量氯化钙溶液
D．分别在这两种物质的等浓度的溶液中，加入少量的稀盐酸
参考答案：A试题分析：A、碳酸钠与碳酸氢钠均与澄清石灰水反应生成沉淀碳酸钙，所以不能鉴别，正确；B、碳酸氢钠对热不稳定，受热分解生成二氧化碳气体，使澄清石灰水变浑浊，可以鉴别，错误；C、碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀，碳酸氢钠不能，可以鉴别，错误；D、碳酸氢钠与盐酸反应产生气体的速率快，而碳酸钠与盐酸反应产生气体的速率慢，可以鉴别，错误，答案选A。
考点：考查碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质的比较
4.托盘天平的两盘中各放一只盛有等体积、等物质的量浓度盐酸的小烧杯，调整天平平衡后向两烧杯中分别加入等质量的Fe粉和Zn粉，下列现象不可能出现的是
A．开始天平加锌的一端上升
B．最终天平加锌的一端上升
C．最终天平仍平衡
D．最终加铁的一端上升
参考答案：B试题分析：本题中没说明盐酸雨金属的量的关系，若盐酸不足，则烧杯内质量增加相同，最终天平仍平衡；若金属不足，则等质量的铁与锌比，锌与盐酸反应产生的氢气少，烧杯质量增加的多，所以最终加锌的一端下降，加铁的一端上升；又因为锌比铁活泼，开始时锌反应速率快，单位时间内消耗的锌较多，烧杯质量减少的多，所以开始时天平加锌的一端上升，所以答案选B。
考点：考查对反应过程中量的分析
5.下列关于钠的化合物的说法中，正确的是
A．Na2CO3和NaHCO3均能与盐酸和NaOH溶液反应
B．Na2CO3固体中含有的NaHCO3可用加热的方法除去
C．Na2O2和Na2O均为白色固体，与CO2反应均放出O2
D．分别向Na2O2和Na2O与水反应后的溶液中立即滴入酚酞溶液，现象相同
参考答案：B试题分析：A、碳酸氢盐均能与盐酸和NaOH溶液反应，碳酸盐只与盐酸反应，错误；B、碳酸氢钠受热不稳定分解生成碳酸钠、水、二氧化碳，正确；C、过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，氧化钠与二氧化碳反应只生成碳酸钠，错误；D、过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，具有强氧化性，与酚酞反应先变红后褪色，二氧化钠与谁反应只生成氢氧化钠，与酚酞反应变红色，错误，答案选B。
考点：考查钠的化合物的化学性质
6.类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论，因此类推的结论最终要经过实践的检验，才能决定其正确与否，下列几种类推结论中，错误的是
①钠与水反应生成NaOH和H2；所有金属与水反应都生成碱和H2
②铁露置在空气中一段时间后就会生锈；性质更活泼的铝不能稳定存在于空气中
③化合物NaCl的焰色为黄色；Na2CO3的焰色也为黄色
④密度为1.1g·cm－3与密度为1.2g·cm－3的NaCl溶液等体积混合，所得NaCl溶液的密度介于1.1g·cm－3与1.2g·cm－3之间，Na－K合金的熔点应介于Na和K熔点之间
A．①②
B．①④
C．①②③④
D．①②④
参考答案：D试题分析：①不是所有的金属都与水反应生成碱和氢气，错误；②铝与氧气反应生成的一层氧化膜对铝有保护作用，所以性质活泼的铝可以稳定的存在于空气中，错误；③焰色反应是元素的性质，所以氯化钠、碳酸钠的