老年个案工作(老年社会工作课件).pptx

老年个案工作的模式老年个案工作(老年社会工作课件)1

理性情绪治疗模式一叙事治疗模式二危机干预模式三验证治疗模式四老年个案工作(老年社会工作课件)2

一理性情绪治疗模式老年个案工作(老年社会工作课件)3

一、理性情绪治疗模式（一）理性情绪治疗模式的基本假设治疗的中心是思维和行动，而不是情感的表达。1治疗是一个教育过程。2老年个案工作(老年社会工作课件)4

一、理性情绪治疗模式（一）理性情绪治疗模式的基本假设服务对象是学习者3通过治疗过程，老年服务对象可以学习到一些技能，使他们能够确认和辨别那些自我建构的并通过自我灌输而保持下来的不合理信念，进而学习如何用有效与合理的认知来代替那些无效的思维方式，并因此来改变他们对情境的情绪反应。老年个案工作(老年社会工作课件)5

一、理性情绪治疗模式（二）理性情绪治疗模式中的ABC人格理论ABC人格理论是理性情绪治疗模式的理论和实践重点。A代表ActivatingEvent，是一个事实、一个事件或一个个体的行为或态度的客观存在。B代表BeliefSystem，是个体关于A的信念。C代表EmotionalBehavioralConsequence，主要是指个体的情绪和行为结果或反应，这一反应可以是健康的，也可以是不健康的。在A、B、C之后还有D，D代表DisputingIntervention，表示辩论，指使用各种方法来帮助服务对象质疑他们的不合理信念。老年个案工作(老年社会工作课件)6

一、理性情绪治疗模式（二）理性情绪治疗模式中的ABC人格理论辩论的过程包括三个部分，分别是发现、辩论和进行区分。通过发现不合理信念，与自己的功能失调性信念进行辩论，进而学会区分合理的信念和不合理的信念。通过将健康的想法代替不健康的想法，服务对象便会形成一种新的和有效的信念系统，这就创造了F，即一组新的情感（NewFeeling）。老年个案工作(老年社会工作课件)7

一、理性情绪治疗模式理性情绪治疗模式示意图老年个案工作(老年社会工作课件)8

一、理性情绪治疗模式（三）理性情绪治疗模式的一般步骤帮助老年人认识到自身在情绪及行为方面的困扰并非由诱发事件所导致，而是来源于自己的非理性认知。1检查老年人的非理性认知。2老年个案工作(老年社会工作课件)9

一、理性情绪治疗模式（三）理性情绪治疗模式的一般步骤与老年人就其非理性认知展开辩论。3建立理性生活方式。4巩固工作效果。5老年个案工作(老年社会工作课件)10

二叙事治疗模式老年个案工作(老年社会工作课件)11

二、叙事治疗模式含义为通过故事叙述、问题外化帮助服务对象在以往的经历中找到与问题叙述不同的经验，借助独特结果的描述，使服务对象找到更多正面经验，把他们独特的经验发展为自己喜欢的新故事，并在新故事的不断反思中拓展故事发展的空间与可能性，从而替换原来的问题，重构自己的主流故事。叙事治疗模式老年个案工作(老年社会工作课件)12

二、叙事治疗模式（一）叙事治疗模式的主要观点人≠问题1每个人都是自己问题的专家2较期待的自我认同3放下主流文化量尺4寻找生命的力量5老年个案工作(老年社会工作课件)13

二、叙事治疗模式（二）叙事治疗模式的一般步骤1问题外化2挖掘特殊实例3丰富新故事4见证老年个案工作(老年社会工作课件)14

三危机干预模式老年个案工作(老年社会工作课件)15

三、危机干预模式（一）危机及危机干预的概念危机1个体面临突然或重大生活逆境（如亲人死亡、婚姻破裂或天灾人祸等）时，既不能回避，又无法用通常解决问题的方法来解决时所出现的心理失衡状态。危机老年个案工作(老年社会工作课件)16

三、危机干预模式（一）危机及危机干预的概念危机1一般来说，确定老年人所遭遇的危机需要符合下列三个标准：首先，存在对心理具有重大影响的事件；其次，这一事件引起急性情绪扰乱或认知、躯体和行为等方面的改变，但又均不符合任何精神疾病的诊断；再次，老年人用平时常用的方法无法应对或应对无效。老年个案工作(老年社会工作课件)17

三、危机干预模式（一）危机及危机干预的概念危机1对于老人来说常见的可能导致危机的事件包括：退休家庭分化丧偶失独等等老年个案工作(老年社会工作课件)18

三、危机干预模式（一）危机及危机干预的概念危机1危机的发展一般经历四个基本阶段：危机解组恢复重建老年个案工作(老年社会工作课件)19

三、危机干预模式（一）危机及危机干预的概念危机干预2一种通过调动处于危机中的个体的自身潜力来重新建立或恢复危机爆发前的心理平衡状态的一种专业工作模式。危机干预老年个案工作(老年社会工作课件)20

三、危机干预模式（一）危机及危机干预的概念危机干预2一种具有多重功能的干预方法，它能够帮助遭遇危机的老年人减轻情感压力，预防另外的应激发生；它能帮助遭遇危机的老年人组织、调动支持系统应付