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留守儿童家庭教育策略论文
第一章留守儿童家庭教育现状概述
1.留守儿童的定义与背景
在我国,随着城市化进程的加快,大量农村劳动力涌入城市,造成了大量儿童在农村留守。留守儿童是指父母双方或一方外出打工,留在农村的0-16周岁儿童。据全国妇联发布的报告显示,我国留守儿童数量已超过6000万。
2.留守儿童家庭教育的问题
留守儿童家庭教育面临着诸多问题,主要包括以下几个方面:
a.父母缺席:由于父母外出打工,留守儿童长时间缺少父母的陪伴和关爱,容易产生心理问题。
b.监护人教育水平有限:留守儿童的监护人多为祖父母或其他亲属,他们的教育水平普遍较低,难以给予孩子良好的家庭教育。
c.学习环
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