新工科建设背景下提高应用型食品类专业本科教学质量的研究.pptx
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新工科建设背景下提高应用型食品类专业本科教学质量的研究;目录;01;新工科建设内涵与意义;食品类专业在新工科建设中的地位;应用型食品类专业人才培养目标;02;课程体系与市场需求脱节;教学方法单一，创新能力不足;实践教学环节薄弱;师资队伍结构与素质有待提高;03;优化课程体系，强化实践教学;创新教学方法，提升教学质量;加强师资队伍建设;深化校企合作，拓展实践平台;04;实践教学目标与内容;实践教学方式与方法;实践教学评价体系;05;实践教学基地的类型与功能;实践教学基地的建设原则;实践教学基地的运营与管理;06;创新创业教育的重要性;创新创业教育的实施途径;创新创业实践项目的开展;07;评价体系构建原则;评价指标体系设计;评价方法与实施;08;国外食品类专业本科教学特点;国内食品类专业本科教学实践;经验总结与启示;09;研究结论;未来展望;THANKS
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