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中级银行从业资格之中级个人贷款能力提升试题打印【有一套】附答案详解.docx

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中级银行从业资格之中级个人贷款能力提升试题打印

第一部分单选题(50题)

1、学生申请国家助学贷款时不需要提交()。

A.借款人有效身份证件原件和复印件

B.借款人学生证或入学通知书的原件和复印件

C.担保人的资信证明

D.乡、镇、街道、民政部门和县级教育行政部门关于其家庭经济困难的证明材料

【答案】:C

【解析】国家助学贷款是政府主导、财政贴息、银行提供、高校配合,帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。申请国家助学贷款主要考量学生本人家庭经济状况,一般为信用贷款,无需担保。A选项,借款人有效身份证件原件和复印件是用于确认借款学生身份信息的必要材料,用于明确借款主体。B选项,借款人学生证或入学通知书的原件和复印件是证明借款人为高校在籍学生或新生的依据,以确定其符合申请国家助学贷款的学生身份条件。C选项,国家助学贷款为信用贷款,不需要担保人,也就无需担保人的资信证明。D选项,乡、镇、街道、民政部门和县级教育行政部门关于其家庭经济困难的证明材料是判断学生是否符合申请助学贷款条件的关键依据,用以证明学生家庭经济状况确实困难,需要助学贷款支持完成学业。所以,学生申请国家助学贷款时不需要提交的是C。

2、个人教育贷款审查和审批中的操作风险不包括()。

A.借款人家庭经济条件恶化,无法按计划偿还贷款

B.不按权限审批贷款,使得贷款超授权发放

C.由于审查不严而出现内外勾结骗贷的情况

D.审批的业务风险和效益不匹配

【答案】:A

【解析】本题主要考查个人教育贷款审查和审批中的操作风险相关内容。A选项,借款人家庭经济条件恶化,无法按计划偿还贷款,这属于信用风险,是借款人自身信用状况和还款能力出现问题导致的,并非审查和审批过程中的操作风险。B选项,不按权限审批贷款,使得贷款超授权发放,这是审批流程中违反规定操作的表现,属于审查和审批中的操作风险。C选项,由于审查不严而出现内外勾结骗贷的情况,反映了审查环节存在漏洞和操作失误,属于审查和审批中的操作风险。D选项,审批的业务风险和效益不匹配,说明在审批过程中没有正确评估业务的风险和效益,属于审查和审批中的操作风险。综上,答案选A。

3、根据《个人贷款管理暂行办法》有关贷款资金支付管理的规定,采用贷款人受托支付的,贷款人应()。

A.把贷款资金专户存储,贷款人的交易对象在用款时向贷款人提出用款申请

B.把贷款资金专户存储,借款人用款时向贷款人提出申请

C.要求借款人在使用贷款时提出支付申请,并授权贷款人按合同约定方式支付贷款资金

D.要求借款人在使用贷款时提出支付申请,并授权交易对象按合同约定方式提取资金

【答案】:C

【解析】根据《个人贷款管理暂行办法》贷款资金支付管理规定,采用贷款人受托支付方式时,核心要点在于规范贷款资金的支付流程以保障资金使用符合合同约定和相关规定。A选项,贷款资金专户存储后由贷款人交易对象提出用款申请,这种方式不符合贷款人受托支付的要求,受托人应是根据借款人的支付申请和授权来操作,而非交易对象直接申请,所以A错误。B选项,虽然提到贷款资金专户存储和借款人向贷款人提出申请,但未强调授权贷款人按合同约定方式支付贷款资金这一关键环节,不能准确体现贷款人受托支付的完整流程,所以B错误。C选项,要求借款人在使用贷款时提出支付申请,并授权贷款人按合同约定方式支付贷款资金,这完全符合贷款人受托支付的操作流程和规定,能够有效控制贷款资金流向,确保资金用于约定用途,所以C正确。D选项,授权交易对象按合同约定方式提取资金不符合贷款人受托支付的定义,贷款人受托支付是贷款人根据借款人的授权进行支付,而不是授权交易对象提取资金,所以D错误。综上,正确答案是C。

4、银行向一位客户发放一笔一年期,年利率为10%的10万元贷款,该笔贷款采用按月付息、到期还本的还款方式,到第2个月客户支付金额为()元。

A.763.89

B.9166.67

C.8333.33

D.833.33

【答案】:D

【解析】本题可根据贷款利息的计算公式先算出每月应支付的利息,进而得出第2个月客户的支付金额。###步骤一:明确相关概念和计算公式在按月付息、到期还本的还款方式下,每月支付的利息金额是固定的,利息的计算公式为:\(利息=贷款本金×年利率÷12\)。###步骤二:确定题目中的关键数据已知贷款本金为\(10\)万元,因为\(1\)万元\(=10000\)元,所以\(10\)万元\(=10\times10000=100000\)元;年利率为\(10\%\)。###步骤三:计算每月支付的利息将贷款本金\(100000\)元,年利率\(10\%\)代入利息计算公式可得:每月利息\(=100000\times10\%÷12\)\(=10000÷12\)\(\appr

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