2024年广西阳朔县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案.docx
2024年广西阳朔县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案
一、单项选择题（每题1分，共30题）
1.教师职业道德的核心是（）。
A.热爱教育事业
B.热爱学生
C.为人师表
D.团结协作
答案：B。解析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德品质的表现。教师只有热爱学生，才能关心学生的成长，才能教书育人。
2.下列哪种教学方法更能让学生的独立性在探索解决学习任务的过程中得到高度发挥，进而让学生学习和巩固知识，培养技能、技巧，发展探索和创新的意识与能力（）。
A.读书指导法
B.练习法
C.实验法
D.发现法
答案：D。解析：发现法是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生通过独立的探索，去发现事物的规律，获取知识和技能的方法。这种方法能高度发挥学生的独立性，培养学生探索和创新意识与能力。
3.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）。
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
答案：D。解析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
4.教育心理学研究的核心内容是（）。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反思过程
答案：A。解析：学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。
5.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。
A.高原现象
B.倒摄抑制
C.生理极限
D.及时反馈
答案：A。解析：高原现象是指在技能学习过程中，当练习到一定时期，有时会出现进步暂时停顿的现象。
6.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称为（）。
A.讲授法
B.参观法
C.演示法
D.练习法
答案：C。解析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。
7.主张“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”的教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.陶行知
答案：C。解析：杜威是实用主义教育学的代表人物，他主张“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”。
8.学校实现教育目的的基本途径是（）。
A.德育
B.教学
C.考试
D.学生管理
答案：B。解析：教学是学校进行全面发展教育、实现教育目的的基本途径，是学校工作的中心环节。
9.班主任工作的中心环节是（）。
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一多方面的教育力量
答案：B。解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的目的和结果。
10.儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案：C。解析：具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念，因而能够进行逻辑推理，但仍需要具体事物的支持。这一阶段的儿童已经能理解原则和规则，但在实际生活中只能刻板地遵守规则，不敢改变。
11.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.组合学习
答案：B。解析：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。定滑轮是杠杆的一种，学习定滑轮的知识属于下位学习。
12.教师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别伸入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）。
A.讲授法
B.演示法
C.实验法
D.谈话法
答案：B。解析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。题干中教师通过演示将燃烧的木条伸入集气瓶的实验，让学生获得知识，属于演示法。
13.以下不属于我国中小学常用的教学原则的是（）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
E.科学性与思