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诗歌朗诵比赛活动方案11篇

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诗歌朗诵比赛活动方案篇5

一、活动目的：

为庆祝六一国际儿童节，进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，特举行“祖国好家乡美“诗歌朗诵比赛活动。

2、时间：2013年5月17日

3、地点：甘堡小学操场

四、参赛人员：面向甘堡小学全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式：诗歌、散文

六、主题：祖国好家乡美（说明：让我们在六一这个节日里，爱祖国，爱家乡，抒发对祖国和对家乡的热爱之情）

七、参赛作品要求：内容积极向上，名家名篇也可以，原创酌情加分。

八、比赛要求：要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排：

分年级组进行评比：1、一，二年级

2、三，四年级

3、五，六年级

一等奖1份：获奖证书，每人一本笔记本

二等奖：每人一张证书，每人一本笔记本

三等奖：每人一张证书，每人一本笔记本

（6月1日颁奖）

十、前期准备：

1做好比赛前期的宣传工作，并将通知发放到个班，让大家了解比赛情况，积极参与比赛。

2.各班在5月10日前统计参赛名单及参赛作品，并在5月15日前上交所需配乐，配乐以___格式上交。

十一、比赛程序：

1.5月14日下午组织参赛学生抽签，确定抽签顺序。

2比赛开始前一小时，工作人员应进入比赛场地，明确比赛过程、责任划分和注意事项。

3.评委及嘉宾入场

4.校长致辞

5.比赛环节：

a、主持人宣布了比赛规则，比赛开始了

b、第一组（人）完成表演并计算分数。主持人宣布参赛者的比赛结果

c、第二组（人）完成表演并计算分数。主持人宣布参赛者的比赛结果

6.比赛内容

a、参赛者应在诗朗诵前30秒作自我介绍

b、阅读时间为2到4分钟。计时员计时，然后举手示意

7统计结果，主持人公布结果；

十二、评分规则：

1.满分为10分；

a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)

b)自我介绍（1分）

c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)

d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)

2每名选手朗诵结束后，评委打分，工作人员统计分数；

3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；

2013-4-15

诗歌朗诵比赛活动方案篇6

活动计划工商管理系

社团部2011年5月17日

尊敬的老师：

您好！为了丰富学校生活,让青春诗意昂然，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我系社团部将于5月30日0举行诗歌朗诵比赛。

参赛对象：工商管理系学生

活动安排：报名时间：5-5月；比赛时间：5月日。

活动地点：四号教学楼合堂

活动宣传：宣传版、海报

活动内容：1。活动形式为读诗，选文积极。2、比赛形式：

比赛分单人组和多人组，参赛者抽签决定比赛出场秩序并将自备的__交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人限时5分钟。三。报名方式：每班同学负责学习。

评分规则:⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题（2分）⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;（2分）⑶语速适中,表达流利连贯；（2分）⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;（2分）⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;（1分）⑹整体印象.（1分）

奖项设置：根据成绩，评选出1个冠军、2个亚军、3个季军和4个优秀奖。

请老师批准。

工商管理系

社团部2011年5月30日

诗歌朗诵比赛活动方案篇7

为了弘扬爱国精神，迎接十九大的召开，丰