中考化学一轮复习微专题四 金属活动性顺序的验证与应用课件.pptx

中考化学一轮复习微专题四金属活动性顺序的验证与应用

二、金属活动性顺序的验证1.判断金属活动性顺序的方法（1）根据金属与酸反应的剧烈程度，反应越剧烈，金属的活动性越____；（2）根据与氧气反应的难易程度，金属的活动性越强，越____与氧气反应；（3）根据金属能否与金属盐溶液发生置换反应，活动性强的金属能与活动性弱的金属盐溶液发生转换反应。强易

?盐溶液稀盐酸或稀硫酸金属种类硝酸铜或硝酸银溶液

3.比较三种金属的活动性方法一：“两盐夹一金”，即验证时利用活动性最强和最弱的金属可溶性盐溶液与活动性居中的金属单质，如比较铝、铁、铜三种金属活动性顺序可选择_________________________________验证。方法二：“两金夹一盐”，即验证时利用活动性最强和最弱的金属单质与活动性居中的金属盐溶液，如比较铝、铁、铜三种金属活动性顺序可选择___________________________来验证。方法三：若三种金属中两种金属的活动性在氢之前，一种在氢之后，可选择形状、大小相同的三种金属分别与同浓度的________________反应。铝和铜的金属盐溶液与铁片的反应硫酸亚铁溶液、铝片和铜片稀盐酸或稀硫酸

例为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小红设计了如图所示的四个实验，下列说法中正确的是()C?

?

?B?

?C?

?D??A?

5.为验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱，某同学设计了金属与溶液混合的六种方案（如图所示），其中不能达到目的的组合是()CA.①② B.⑤⑥ C.④⑥ D.②③④

?

?C?

7.（2023廊坊安次区二模）为验证锌、铜、银的金属活动性顺序，某同学设计了如图实验（实验所用的金属丝已提前用砂纸打磨）。实验①：将铜丝插入硝酸银溶液中，观察到铜丝表面有银白色固体附着，溶液变为蓝色。实验②：取出铜丝，插入锌丝，观察到锌丝表面有红色固体附着后，取出锌丝。以下分析错误的是()D?

?C?

9.如图为探究铝和铜的金属活动性强弱的实验，下列说法不正确的是()B?

10.（2023衡水桃城区一模）下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是()选项实验设计现象结论（金属的活动性）A将铝丝放入硫酸铜溶液中无现象B分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛氧气的集气瓶中铝条燃烧的更剧烈C分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快D分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中铁丝表面产生气泡，铜丝无现象D

第一部分系统复习成绩基石板块一物质的性质与应用微专题四物质变质的探究

1.下列是针对已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是()选项实验目的实验过程①除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤②确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液③证明变质取少量溶液，滴加过量盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水④测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称固体质量BA.②③ B.①③ C.②④ D.①④

?

实验过程实验现象实验结论______________原溶液中一定含有碳酸钠步骤二：取步骤一试管中的少量上层清液于另一支试管中，滴加酚酞溶液溶液变红色原溶液中一定含有__________?产生白色沉淀氢氧化钠?除尽溶液中的碳酸钠

3.某化学兴趣小组发现上次做实验用的澄清石灰水忘记了盖瓶盖，试剂瓶内壁附着一层白色固体，底部也有白色固体。【提出问题】白色固体是什么？怎样产生的？【猜想与假设】猜想一：碳酸钙：空气中的二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙猜想二：氢氧化钙：水分蒸发，析出氢氧化钙固体猜想三：氢氧化钙和碳酸钙的混合物。

【实验探究】（1）甲同学取少量白色固体于试管中，加入过量稀盐酸，振荡，固体全部溶解并有气泡产生。产生气泡的化学方程式为___________________________________,甲同学得出结论，猜想一正确；?（2）乙同学提出质疑，认为甲同学实验结论不够严谨，其理由是___________________________________________________________________（用化学方程式表示）,并补充实验如下：实验步骤实验现象实验结论_______________________________________________________________________________________