2010-2023历年河南省濮阳市高一下学期升级考试化学（A卷）试卷（带解析）.docx
2010-2023历年河南省濮阳市高一下学期升级考试化学（A卷）试卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.
参考答案：(6分，每空2分)（1）2；（2）?mol·L-1·min-1；（3）CEF(对2个给1分，有错不给分)试题分析（1）从图像可知，从开始到平衡，△n(N)=8mol-2mol=6mol，△n(M)=5mol-2mol=3mol，故此反应的化学方程式中==2。
（2）t1到t2时刻，以M的浓度变化表示的平均反应速率为v(M)=?mol·L-1·min-1。
（3）A．反应中M与N的物质的量之比为1:1，是反应过程的一种状态，不能确定是否达到平衡；B．无论反应进程如何，混合气体的总质量不会变化，故B不能判断；C．若反应还在正向进行，混合气体的总物质的量减小，若总物质的量不随时间的变化而变化，则达到平衡；D．单位时间内每消耗amolN，为正速率，同时生成bmolM，为正速率，都是正速率，不能判断；E．混合气体的总物质的量减小，混合气体的压强减小，若混合气体的压强不随时间的变化而变化，则说明已经达到平衡；F．若反应还在正向进行，N的质量分数减少，若其在混合气体中保持不变，则说明已经达到平衡。
考点：物质的量变化图像与反应计量数的关系、反应速率的计算、可逆反应达到平衡的标志判断。
2.
参考答案：（1）Na2O2(或过氧化钠)(1分)，无水硫酸铜(或CuSO4)(1分)????
（2）CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O???(2分)
（3）2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2(2分)试题分析：在干燥管A中的块状白色固体为某种正盐，B中为淡黄色粉末是Na2O2，C中为白色粉末，并将A、B、C按图所示连接。打开活塞（1）（3）时，D中蜡烛火焰熄灭，C中白色粉末是CuSO4变蓝；当打开活塞（1）（2）时，气体通过B后产生O2，才使D中蜡烛火焰变得更明亮，即：2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2；关闭活塞（1）时，A中反应可自行停止，说明A中是CaCO3固体，与烧杯中是盐酸反应：CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O。
考点：实验推断及书写化学方程式和离子方程式。
3.下列有关海水综合利用的说法正确的是
A．利用电解的方法可以从海水中获取淡水
B．海水蒸发制海盐的过程只发生了化学变化
C．从海水中可以得到NaCl，电解熔融NaCl可制备Cl2
D．海水中含有钾元素，只需经过物理变化可以得到钾单质
参考答案：C试题分析：A．电解的方法是化学方法，从海水中获取淡水是物理方法，故原说法不正确；B．海水蒸发制海盐的过程只发生了物理变化，是蒸发过程，原说法不正确；C．从海水中可以得到NaCl，电解熔融NaCl可制备Cl2，正确；D．海水中含有钾元素，是化合态的，需经过化学变化方可以得到钾单质，原说法不正确。
考点：海水提取物质的物理方法和化学方法的选择。
4.
参考答案：(8分，每空1分)
（1）玻璃棒、100mL容量瓶?(只答“容量瓶”0分)
（2）28.6
（3）刻度线(标线)、温度、容量(体积)
（4）直接倒入容量瓶中，没有用玻璃棒引流，定容后没有将容量瓶倒转摇匀(每答对一处得1分)试题分析：实验室用碳酸钠晶体配制1.00mol/L的溶液l00mL，（1）所需主要仪器为：药匙、托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、100mL容量瓶和胶头滴管；
（2）本实验须称量碳酸钠晶体(Na2CO3.10H2O)为1.00mol/L×0.1L×286g/mol=28.6g。
（3）容量瓶上标有刻度线(标线)、温度25℃、容量(体积)100mL。
（4）某同学将称量好的碳酸钠晶体用适量的蒸馏水在烧杯中溶解，冷却后直接倒进(应用玻璃棒引流)所选的且经检查不漏水的容量瓶中，洗涤烧杯2—3次，洗涤液也移至容量瓶中，晃动容量瓶使其混合均匀，然后加水至离刻度线2cm处，用胶头滴管加水至刻度线(然后摇混合均匀)，倒入试剂瓶贴上标签备用。
考点：实验室用碳酸钠晶体配制1.00mol/L的溶液l00mL的实验及评价。
5.下列说法不正确的是
A．磷酸的摩尔质量与6.02×l023个磷酸分子的质量在数值上相等
B．6.02×l023个氮分子和6.02×1023个氢分子的质量比等于14：1
C．32g氧气所含的原子数目为2×6.02×1023个
D．常温常压下，0.5×6.02×1023个一氧化碳分子所占体积是11.2L
参考答案：D试题分析：A．磷酸的摩尔质量就是1mol即6.02×l023个磷酸分子的质量，故A正确；B．6.02×l023个氮分子和6.02×1023个氢分子都是1mol，故其质量比等于28:2=14：1，正确；C．32g氧气所含的原子为2mol，故数目为2×6.