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冀教版五年级上册科学单元测试卷及答案

五年级上册科学单元测试卷

学校________班级________姓名________分数_________

题号

一

二

三

四

五

卷面分

总分

得分

一、认真填空。(每空1分，共18分)

1、生活在北极附近的人们，冬天就住在用____________砌成的冰屋里。他们在___________里生火取暖，以抵抗极地的___________。通常一个人只要花________，就可以建成一座冰屋。

2、作为生物大家庭中的一员，人类的生存同样需要________、________、_______和________。

3、人类的生存依赖于________，环境的变化会影响人类的_______。人类的_____又影响着环境。随着人口数的增长，人类向______索取的越来越多，对环境的影响越来越大。

4、人类维持生命所需的一切物质都来源于_______。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的__________，进而危害人类自身。为了生存，人类必须___________，珍爱生命，尽可能减少对________的破坏_，与自然___________。

5、从______________考虑问题能使我们的认识更全面。

二、择优录取我最棒。(每题3分，共30分)

1、下列可能不属于保护环境的宣传主题是()

A、回来吧，可爱的小手帕B、告别一次性筷子C、标语D、我们拒绝考肉串

2、下面各种产品，来自动物的是()

A、豆腐B、牛奶C、山楂片D、馒头

3、下列方式不能说明人类与大自然和谐相处的是()

A、建立自然保护区B、搞好家庭绿化C开荒毁林，围湖造田D、搞好城市绿化

4、下列不会导致环境破坏的是()

A、围湖造田B、建立生态公园C、砍伐木材用来造纸D、烤肉串

5、下列做法不能有效适应社会环境的是()

A、关注社会的发展与进步B、赶时髦，什么贵就买什么C、终身学习，不断掌握更多的知识和技能

6、我国建立了许多自然保护区，其目的是为了()

A、美化环境，招来游人B、保护人类的生存环境C、保护珍稀动物D、植树造林

7、下列环境不会导致环境破坏的是()

A、过度放牧B、乱砍滥伐C、围湖造田D、建立生态区

8、人与环境的关系是()

A、彼此独立，互不相干B、人对环境有制约因素，环境对人毫无影响C相互联系，相互制约

9、人的衣、食、住、行所需要的材料，都是从()取得的。

A、大自然中B、工厂中C、太空中

10、我们搞环境宣传的方式主要有()

贴标语

宣传画

style=te_t-indent:2em;te_t-align:left;演讲

录音录像

A、

B、C、D、

三、小法官，巧判断。(每题1分，共10分)

1、随着现代科学技术的发展，人们可以自己制造食物，所以人们的生存可以离开周围的环境。

()

2、为了加快我们国家现代化的脚步，应加快工业的发展，对环境造成了一点破坏没关系。

()

3、人类对自然环境的影响越大，自然环境对人类的反作用就越大。

()

4、改造、利用大自然创造了人类所需的物质财富，所以改造大自然是一项有益无害的工程事业。

()

5、为了解决粮食问题，我们应提倡围湖造田。

()

6、保护大自然就是要保护人类赖以生存的环境。

()

7、“回来吧，可爱的小手帕”是提醒我们为保护环境尽量少用纸巾。

()8、使用电动自行车，绿色环保，应该提倡。

()

9、人类的生存同样离不开周围的环境。

10、“靠山吃山，靠水吃水”真实地反映了人类应该彻底地依赖自然环境。

()

四、我能正确连线。

(每题2分，共10分)