《现代汉语用法歌》课件.ppt
《现代汉语用法歌》语言之美，音律之形，现代汉语用法尽在其中。
课程介绍课程目标掌握汉语规范用法提高语言表达能力学习内容语音、词汇、语法各类句式用法适合受众中学生语文爱好者对外汉语学习者
用法歌概述定义将语法规则编入歌词记忆优势音乐促进长期记忆教学意义寓教于乐学习效果提升学习兴趣
《现代汉语用法歌》简介创作背景缓解语法学习枯燥主要内容语音词汇句法全覆盖使用人群语文教师与学生特色优势旋律优美易记忆
歌曲整体赏析歌词特色平仄押韵精心设计节奏鲜明朗朗上口曲调风格传统民谣风格简单和弦易于传唱使用场景课堂教学辅助自主学习复习
发音与语音用法导入语调表达抑扬顿挫有情感标准发音字正腔圆无方言音变规则轻声变调需注意
声母与韵母辨析1难点声母zh/zch/csh/s2复韵母ao/ouia/ian3鼻韵母an/angen/eng4特殊韵母ü相关韵母发音
声调用法四声区别决定词义三声变调是重点不和一变调规则
多音字用法解析字常见读音例词长cháng/zhǎng长度/成长乐lè/yuè快乐/音乐好hǎo/hào美好/喜好行xíng/háng行走/银行
词汇用法基础实词名词动词形容词虚词介词连词助词关系词代词数词其他叹词拟声词
名词用法歌讲解人物名词教师、医生、学者地点名词学校、医院、公园时间名词今天、上午、春天抽象名词思想、友谊、幸福
动词用法歌讲解动作动词跑步、写字、唱歌心理动词思考、喜欢、担心关系动词是、等于、包含
形容词用法歌讲解性质形容词红色、方形、甜味状态形容词干净、整齐、漂亮程度形容词极大、非常、十分
副词用法歌赏析5种常用副词分类程度、时间、范围、否定、语气100+常见副词数量现代汉语中约有百余个高频副词2位置特点通常位于所修饰词前面
代词用法总结人称代词指示代词疑问代词其他代词
数词、量词用法歌基数词一、二、三、四十、百、千、万序数词第一、第二首先、其次常用量词个、只、条、张双、对、副、把
介词用法攻略处所介词在、从、向、到目的介词为、为了、替方式介词用、通过、经过
连词用法歌解析并列连词和、与、及、跟表示并列关系转折连词但是、然而、却表示语意转折条件连词如果、只要、除非表示条件假设因果连词因为、所以、因此表示因果关系
助词用法重点的用法结构助词，表修饰关系例：我的书、红色的花地用法结构助词，修饰动词谓语例：快速地跑、认真地听得用法结构助词，补充说明情况例：跑得快、说得好
语气词用法要点吗疑问语气：你去吗？啊感叹语气：真美啊！呢疑问或反问：你呢？吧商量建议：走吧！
句子成分分析主谓宾为基本结构定状补为修饰限制成分正确分析是破解句子关键
简单句用法歌示例
并列复句用法解析平行关系我唱歌，你跳舞递进关系他不仅唱得好，而且跳得棒选择关系是去北京，还是去上海
偏正复句结构主句表达中心意思从句修饰限制主句关联词语连接主从句
复指结构与主谓复句1复指结构那本书，我已经看完了2主谓复句他病了，我很着急3区别方法看是否有独立主谓4使用场景口语中常见双主语
连动、兼语句式连动句定义：多个动作连续例句：我去商店买水果特点：同一主语多个动作兼语句定义：一词兼两职例句：老师请他回答问题特点：他既是宾语又是主语
被动句用法被字句他被老师表扬了表明动作承受者叫字句作业叫狗吃了口语色彩较浓让字句他让雨淋湿了较委婉表达意义被动饭做好了无标记被动
把字句用法处置意义对人或物进行处置结构特点主语+把+宾语+谓语常见用法把书放好、把字写工整
省略与倒装句式主语省略到了！（我/他已经到了）谓语省略他比我（高/大/强）宾语前置这道题我会做状语后置他跑得很快（状语后置）
否定句式用法歌不否定否定主观意愿没否定否定客观事实反问否定谁不知道？（表肯定）其他否定无、非、未、别
疑问句用法归纳类型标志例句是非问吗你去学校吗？特指问疑问代词你是谁？选择问还是喝茶还是咖啡？正反问动词重叠你去不去？
祈使句表达方式命令句立刻停止！请求句请帮我一下好吗？劝阻句别着急，慢慢来建议句咱们去公园吧
拟声词与叠词用法拟声词模拟声音例：哗啦、滴答增加文字表现力AA型叠词形容词重叠例：红红、高高表程度增强ABB型叠词补充说明例：红通通、绿油油形象生动
词语搭配规范动宾搭配写字、打电话主谓搭配天亮、鸟飞偏正搭配蓝天、高山误用示例?穿饭?吃饭
固定结构和成语用法成语四字结构固定歇后语前后呼应有趣谚语俗语民间智慧结晶
修辞手法运用比喻她像花儿一样美丽打比方增加形象性拟人小溪欢快地唱着歌赋予物以人的特征夸张高兴得跳到天上去扩大或缩小事实排比结构相同语句并列增强语势气势磅礴
语法现象拓展1：主语省略环境明确上下文已清楚交际习惯对话中常省略语体要求口语随意性强主题凸显强调动作行为
语法现象拓展2：话题突出
常见语病类型1成分残缺×我很喜欢√我很喜欢这本书搭配不当×穿上鞋子出门散步√穿上鞋子去散步语序不当×今天