2010-2023历年黑龙江省哈三中高二上学期期中考试生物试卷（带解析）.docx
2010-2023历年黑龙江省哈三中高二上学期期中考试生物试卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.人体要维持正常的生命活动，需要通过复杂而精巧的调节机制来实现，请分析回答相关问题：
（1）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体内环境仍能维持稳态。当环境温度较高时，人体主要可通过出汗和_____________方式增强散热，大量出汗后，细胞外液渗透压升高，_____________渗透压感受器兴奋，分泌________________，同时传至大脑皮层产生渴觉。寒冷环境中，下丘脑分泌TRH，作用于垂体，促进其合成分泌TSH，最终促进甲状腺分泌甲状腺激素，这种甲状腺激素分泌的调节称为_____________。
（2）人体进食后血糖含量升高，此时_____________可以分泌胰岛素，若作用于靶器官肝脏，将多余的血糖合成__________储存起来，使血糖浓度恢复正常。
（3）图中有???????????个突触，①所指结构名称是??????????????????。在③中给予某种药物后，再刺激神经元2，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了??????????????????(用图中标号表示)的功能。若在右图中刺激神经元2后，神经元3膜电位的变化情况是_________。
参考答案：(1)皮肤毛细血管舒张；?下丘脑；?抗利尿激素；?分级调节
（2）胰岛B细胞；??肝糖原??????????（3）2；?突触小泡；??④；???D
2.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为??????（??）
A．400a·0．8m
B．0．8a·400m
C．a·320m
D．320am
参考答案：C
3.下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（??）?
A．②⑤⑥
B．②④⑥
C．②③⑤
D．②③⑤⑥
参考答案：C
4.下列关于激素的叙述，正确的是???????????????????????????????????（??）
A．激素的化学本质是蛋白质分子
B．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官
C．激素是信息分子
D．激素直接参与细胞内多种生命活动
参考答案：C
5.产生抗体的细胞是?????????????????????????????????????（???）
A．吞噬细胞
B．靶细胞
C．浆细胞
D．T细胞
参考答案：C
6.材料一：某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度（单位：mg/mL）时得到的预实验结果：
材料二：不同生长素浓度对茎生长情况所起作用的关系，见下图。
材料三：细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老，可用作蔬菜的保鲜剂。请根据以上材料及所学相关知识完成下列问题：
（1）植物激素在生产生活中的应用越来越广泛，生长素除了促进插条生根，还能促进果实??????????。而?????可以促进果实成熟。
（2）由材料一可以看出生长素的作用表现出??????。根据预实验结果，进一步探究的浓度范围应设在????????mg/mL之间。在实验过程中，控制无关变量非常重要，该实验的无关变量有????????????????（两项即可）。
（3）根据材料二图示，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度X的范围是????????。
（4）某同学在材料三的基础上想进一步了解细胞分裂素的保鲜效果，请你帮助拟一个具体的探究课题，并写出相应的自变量。
①探究课题：?????????????????????????????????????????????。
②相应的自变量：?????????????????????????????????????????。
参考答案：（1）发育；???乙烯??????（2）两重性；??0.4~1.2（2分）；???处理时间长短、培养条件、植物材料（答案合理即可，2分）???（3）m＜X＜M（2分）
（4）探究温度对细胞分裂素保鲜作用的影响；温度（探究不同浓度的细胞分裂素对保鲜效果的影响；细胞分裂素浓度）（答案不唯一，合理即可，每空2分）
7.下列生物属于种群的是???????????????????????????????????????????（??）
A．一座山上的全部蛇
B．一个池塘中的全部鱼
C．一块腐木上的全部真菌
D．一片森林中的全部落叶松
参考答案：D
8.下面属于捕食关系的实例