2024年山西省忻州市多校中考三模语文试卷.doc

2024年山西省忻州市多校中考三模语文试卷

一、填空题

(★★★)1.风景名胜区的楹联可壮观瞻，激诗情。请你研读下面四副名联，并将与之对应的四处名胜填写到相应的括号内。

()（2）()（3）()（4）()

A．山西娘子关瀑布B．湖南岳阳楼C．成都武侯祠D．山东泰山

二、名句名篇默写

(★)2.伟大祖国钟灵毓秀，华夏儿女气壮山河。同学们搜集了下面“歌颂祖国大好风光和中华民族气节”的诗文名句，请你将表格中空缺的内容补写完整。

诗句

感悟

山川胜景

几处早莺争暖树，（1）______。（白居易《钱塘湖春行》）

西湖早春，生机盎然。

（2）______，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

塞外雪景，独特浪漫。

（3）______，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

江南乡村，热闹淳朴。

（4）______，______。（崔颢《黄鹤楼》）

汉阳草木，明丽秀美。

风度气节

（5）______，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

采菊诵菊，隐士风骨。

出淤泥而不染，（6）______。（周敦颐《爱莲说》）

爱莲咏莲，（8）______。

（7）______，______!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

顾念寒士，圣人心怀。

三、语言表达

(★★)3.下面是小宇为宣传片片头部分设计的分镜头脚本，请你帮他完成表格中画横线处空缺的内容。

镜号

镜头

时长

画面

画外音

1

近景

1秒

阳光洒在一本摊开的书上，风吹动书页发出悦耳声响。

当你翻动书页，生活便奏响优美的乐章。

2

中景转近景

3秒

一位少年低头阅读，随后缓缓抬头，凝视远方，目光中充满向往。

__________。

3

远景

2秒

一群好友手持书本走近，呼唤少年，少年起身，众人在欢笑声中一起走进阳光里。

当你与书同行，成长便伴随明亮的笑响。

(★★)4.小文准备在宣传片中介绍“中国教育报2023年度推动读书十大人物”阅读推广人丁莉莉，请你帮她补写下面介绍词中空缺的句子。

丁莉莉是山东省威海市高新区沈阳路小学校长，她主张：阅读点亮生命，光亮内心，明亮精神，照亮世界。她用心打磨阅读推广的“三镜头”：“特写”镜头——用心精酿书香校园；“广角”镜头——用智深耕书香联盟；“全景”镜头——用情致远全民书香。阅读推广人，就像是______，和大家一起，种树、种书、种未来。

四、名著阅读

(★★★)5.宣传片中你作为阅读推广人需要推荐名著，请你从下面三部备选名著中任选一部，结合具体内容写出推荐理由，不少于80字。

备选名著：《水浒传》《昆虫记》《简·爱》

五、语言表达

(★★★)阅读下列漫画，完成下面小题。

图一图二

图三图四

6．请你发挥联想和想象，将图四对话框中空缺的国王说的话补写在下面的横线上。（30字左右）

7．这组漫画寓意深刻，引发了同学们的热烈讨论。生活中我们也会听到不少赞美的话，我们应该如何应对呢？请你结合材料和阅读积累，写一段议论性文字，表达你的观点和理由。（不少于100字）

六、文言文阅读

(★★★)礼敬先贤，赓续文脉；明德增慧，文化润心。班级设计并制作了“千古风流苏东坡”活动展板，请你帮助完善，完成下面小题。

【展板一：调任密州，醉酒遣怀】

水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

以理遣情

诗句：________________

批注：________________

8．“以理遣情”是通过宇宙人生哲理的感悟排遣痛苦情绪的一种办法。《水调歌头》就是“以理遣情”的代表诗作，请你摘抄诗中名句，并批注其中蕴含的人生哲思。

诗句：______

批注：______

【展板二：被贬黄州，精神突围】

记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

字源探义“门”的甲骨文是，“户”的甲骨文为，因而我们推测“户”的