2025年春湘教版地理八年级下册同步授课课件 第五章第三节 课时1 西北地区.pptx

第三节课时1西北地区第五章中国的地域差异

情境导入第三节西北地区羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》

情境导入大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

情境导入天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——古代民歌《敕勒川》

新课探究西北地区找出与西北地区接壤的国家，说出本区的地理位置及其特点。西北地区位于中国西北部，地处内陆；位于东半球和北半球中纬度地区；周边与多个国家接壤。

新课探究西北地区说出位于西北地区的省级行政区域单位及其行政中心。西北地区包括内蒙古自治区（呼和浩特）、新疆维吾尔自治区（乌鲁木齐）和甘肃（兰州）、宁夏（银川）的一部分。

新课探究西北地区找出西北地区主要的地形区，说出本区主要的地形类型。

新课探究情境导入课堂小结西北地区的地形特点1.主要地形区高原：内蒙古高原。盆地：塔里木盆地和准噶尔盆地。山地：天山、阿尔泰山等。平原：河套平原等。2.地形特点以盆地和高原地形为主，位于中国地势第二级阶梯。东部以高原为主，西部山地与盆地相间分布。

新课探究情境导入课堂小结活动（1）对照中国气候类型分布图，说出西北地区的主要气候类型。（2）对照中国降水分布图，说出西北地区的年降水量分布特点。

新课探究情境导入课堂小结西北地区的气候特点1.主要气候类型西北地区大部分属于温带大陆性气候，还有少部分地区属于温带季风和高山高原气候。2.降水量的分布特点及成因西北地区的大部分年降水量大致在400毫米以下，并呈现出由东向西逐渐减少的趋势。干旱是本区自然环境的主要特征。西北地区地处内陆，又有山脉阻隔，来自海洋的湿润气流难以到达，降水稀少。

新课探究情境导入课堂小结西北地区的河流、植被特征1.河流特征西北地区河流稀少，且大多数是内流河。塔里木河是中国最长的内流河。北部的额尔齐斯河是中国唯一注入北冰洋的外流河。2.植被特征东部分布有大面积的肥美草原；西部多表现为典型的荒漠景观，地表植被稀疏；塔里木河沿岸以耐旱的胡杨为主。

新课探究情境导入课堂小结西北地区的主要矿产地白云鄂博的稀土伊敏河的褐煤金昌的镍石嘴山的无烟煤霍林河的褐煤南疆的石油克拉玛依的石油鄂尔多斯的能源矿产

新课探究情境导入课堂小结中国的稀土资源稀土金属又称稀土元素，是由钪、钇、镧等17种金属元素所组成的金属大家庭。稀土金属用途广泛，在电子、冶金、石油化工、新材料等领域具有良好的运用前景。中国稀土储量居全球之首，生产规模和出口量皆居世界第一。内蒙古白云鄂博是全球最大的稀土产地。中国稀土出口量占国际贸易的2/3左右。近些年来，国家相继出台了一系列保护稀土资源的政策和措施。←白云鄂博稀土矿区

新课探究情境导入课堂小结自然环境生产生活

新课探究情境导入课堂小结西北地区的农业特点1.主要农业区及农产品河套平原、宁夏平原、河西走廊、新疆盆地中的多个绿洲。主要生产小麦、棉花、甜菜、瓜果等。2.发展农业的条件

新课探究情境导入课堂小结阅读材料，完成下列任务。在沙漠绿洲里，白天日照充足，热量丰富，植物光合作用的效率很高；到了夜晚，骤然降温，大气和土壤中的热量迅速散失，植物进入“休眠”状态，自身呼吸作用大幅度减弱，白天借助于光合作用所形成的养分得以有效积累，从而使瓜果的质量大为提高。（1）你吃过哪些产自西北的瓜果？请介绍给同学。（2）想一想，沙漠绿洲出产的瓜果为什么特别甜？（3）议一议，西北地区光热资源丰富的主要原因是什么？

新课探究情境导入课堂小结西北地区的农业特点2.发展农业的条件优势：光照强；日温差大；夏季热量条件较好。劣势：降水少，水源不足；受寒潮影响大。

新课探究情境导入课堂小结新疆棉田机械化采摘棉花新疆吐鲁番葡萄沟全景

新课探究情境导入课堂小结西北地区的农业特点3.畜牧业及发展条件西北地区是中国的主要牧区，内蒙古草原、河西走廊、天山牧场是重要的畜牧基地。西北地区所出产的肉、奶、皮、毛等畜产品在全国占据突出地位。优势条件：草场资源广阔。内蒙古地区由东向西草场生产力降低。新疆拥有广阔的山地草场。

新课探究情境导入课堂小结内蒙古乌兰布统草原

新课探究情境导入课堂小结读图，完成下列任务。（1）自东向西，西北地区的自然景观大致呈现出由草原向荒漠草原、荒漠的变化，想一想，这是为什么？（2）西北地区的天山山麓、河西走廊、河套平原以及塔里木盆地和准噶尔盆地的边缘，分布着较多的绿洲。议一议，这些地区绿洲较多的原因是什么？活动

新课探究情境导入课堂小结活动西北地区因自然环境的差异，各地放牧的方式也有所不同