四川省德阳市什邡中学2023-2024学年高二上学期11月期中语文 含解析.docx

四川省德阳市什邡中年高二上学期11月期中语文模拟试卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）

A.他站在窗前，凝视着远方的山峦，仿佛能听见它们在低语。

B.我们要尊重每一位老师，因为他们是我们知识的引路人。

C.他对这个问题考虑得非常周到，简直可以说是无微不至。

D.这本书的内容非常丰富，令人受益匪浅。

2.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，我们不仅提高了自己的实践能力，而且增强了团队协作精神。

B.为了提高学习成绩，同学们纷纷报名参加了各种培训班。

C.我们应该努力提高自己的综合素质，以适应社会的发展。

D.他不仅努力学习，而且积极参加各种社会活动。

3.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）

A.他的笑容像阳光一样温暖。

B.他像一只狮子一样勇猛。

C.他的眼神像利剑一样锐利。

D.他的声音像春风一样柔和。

4.下列句子中，表达方式正确的一项是（）

A.我喜欢读书，因为它能让我学到很多知识。

B.我喜欢读书，因为它能让我感受到快乐。

C.我喜欢读书，因为它能让我开阔眼界。

D.我喜欢读书，因为它能让我变得更加聪明。

5.下列句子中，表达方式正确的一项是（）

A.这本书的内容非常丰富，令人受益匪浅。

B.这本书的内容非常丰富，令人难以忘怀。

C.这本书的内容非常丰富，令人感到惊讶。

D.这本书的内容非常丰富，令人赞叹不已。

二、判断题（每题1分，共5分）

1.诗歌的押韵是指诗句的一个字必须押韵。（）

2.文言文中“之”字都表示代词的意思。（）

3.文言文中“而”字都表示转折的意思。（）

4.文言文中“于”字都表示介词的意思。（）

5.文言文中“其”字都表示代词的意思。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。

2.《楚辞》是战国时期楚国诗人屈原创作的一种新诗体，代表作有《离骚》。

3.《左传》是一部编年体史书，主要记载了春秋时期的历史事件。

4.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁。

5.《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，作者是北宋时期的司马光。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述《诗经》的文学成就。

2.简述《楚辞》的特点。

3.简述《左传》的历史价值。

4.简述《史记》的文学特色。

5.简述《资治通鉴》的史学地位。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.阅读下面的文言文，翻译句子：“吾未见好德如好色者也。”

2.阅读下面的文言文，翻译句子：“学而时习之，不亦说乎？”

3.阅读下面的文言文，翻译句子：“人不知而不愠，不亦君子乎？”

4.阅读下面的文言文，翻译句子：“三人行，必有我师焉。”

5.阅读下面的文言文，翻译句子：“温故而知新，可以为师矣。”

六、分析题（每题5分，共10分）

1.阅读下面的文言文，分析人物形象：“吾未见好德如好色者也。”

2.阅读下面的文言文，分析人物形象：“学而时习之，不亦说乎？”

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请根据所学知识，写一篇不少于100字的文言文短文。

2.请根据所学知识，写一篇不少于100字的现代文短文。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请根据所学知识，设计一个关于《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉爱情故事的分析框架。

2.请根据所学知识，设计一个关于杜甫诗歌风格特点的分析报告。

3.请根据所学知识，设计一个关于苏轼词风转变的探究方案。

4.请根据所学知识，设计一个关于《三国演义》中诸葛亮形象的解读提纲。

5.请根据所学知识，设计一个关于鲁迅小说《阿Q正传》主题的分析视角。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“意象”在文学创作中的作用。

2.解释“白描”手法在古代小说中的表现。

3.解释“托物言志”手法在诗歌中的运用。

4.解释“对仗”在古典诗词中的作用。

5.解释“象征”手法在散文中的体现。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.如何理解“诗言志”在古典诗歌创作中的意义？

2.如何分析《背影》中父亲形象的现实意义？

3.如何理解《呐喊》中鲁迅对社会现实的批判？

4.如何分析《雷雨》中周朴园的性格特征？

5.如何理解《哈姆雷特》中哈姆雷特形象的悲剧性？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请结合社会现实，分析《骆驼祥子》中祥子命运的社会根源。

2.请结合时代背景，分析《子夜》中吴荪甫形象的典型意义。

3.请结合文化