护理实习生情绪智力与人文关怀能力的关系探讨.docx
护理实习生情绪智力与人文关怀能力的关系探讨
目录
内容综述................................................3
1.1研究背景与意义.........................................5
1.1.1护理行业发展趋势.....................................6
1.1.2护理实习生面临的挑战.................................7
1.1.3情绪智力与人文关怀能力的重要性.......................8
1.2国内外研究现状........................................10
1.2.1情绪智力研究综述....................................11
1.2.2人文关怀能力研究综述................................13
1.2.3情绪智力与人文关怀能力关系研究现状..................15
1.3研究目的与内容........................................17
1.3.1研究目的............................................18
1.3.2研究内容............................................20
1.4研究方法与技术路线....................................21
1.4.1研究方法............................................22
1.4.2技术路线............................................23
相关概念界定...........................................24
2.1情绪智力..............................................26
2.1.1情绪智力的定义......................................27
2.1.2情绪智力的构成要素..................................27
2.2人文关怀能力..........................................28
2.2.1人文关怀能力的定义..................................29
2.2.2人文关怀能力的构成要素..............................30
2.3情绪智力与人文关怀能力的关系..........................30
研究设计...............................................32
3.1研究对象..............................................33
3.1.1研究对象的选择......................................34
3.1.2研究对象的样本特征..................................35
3.2研究工具..............................................36
3.2.1情绪智力测量工具....................................37
3.2.2人文关怀能力测量工具................................40
3.2.3其他调查问卷........................................41
3.3研究程序..............................................42
3.3.1问卷发放与回收......................................43
3.3.2数据录入与整理......................................44
3.4数据分析方法..........................................45
3.4.1描述性统计分析......................................47
3.4.2相关性分析..........................................48