实训总结报告.pptx

实训总结报告XXX：XXXXXX：XXX中国人民大学

-2目录CONTENTS项目概述1模块功能介绍3需求分析2数据库的逻辑结构设计5功能设计分工4实现方案6具体实现7

3实训总结报告项目实训总结报告项目实训总结报告项目负责人：严瑾毅白赫男闫晓慧

4项目概述

项目概述计算机技术在现代管理中的应用，使计算机成为领导者和管理人员应用现代技术的重要工具计算机辅助学生档案活动，可以极大地增强管理者采集、处理信息的能力，从而有利于管理者及时决策计算机系统能根据管理过程的变化情况，将原始数据、资料等进行加工、保存，管理人员可以在解决具体问题需要信息资料时，随时进行检索查询，了解整个学生信息管理系统的动态情况，进行动态管理，从而有效的处理学生档案的管理工作，实现对学生档案信息管理的自动化，提高效率

6需求分析

需求分析7对学生档案的实际需求等方面进行了调研，发现目前所采用的手工记录的方法进行管理存在以下几个方面的弊端：对象范围广，数据存储不易；填写的数据多，所填写的内容相当复杂，且大量数据重复；不易存档，成千上万的信息和堆积如山的单据对管理人员来说是一个负担，需要大量的文档资料鉴于以上种种原因，学生档案的管理急需一种软件来代替手工操作来管理数据资料

8模块功能介绍

9模块功能介绍功能描述(1)管理员信息实体用于保存管理员信息，包括：管理员编号、用户名、密码(2)成绩信息实体用于保存成绩信息，包括：成绩编号、学生编号、考核类型编号、成绩、考核时间、备注(3)学生信息实体用于保存学生信息，包括：自动编号ID、姓名、性别、年龄、学号、年级、出生地、电话、专业(4)学生信息实体用于保存学生信息，包括：自动编号ID、姓名、性别、年龄、学号、年级、出生地、电话、专业(5)教师信息实体用于保存教师信息，包括：自动编号ID、姓名、性别、年龄、年级、用户名、电话、密码

10功能设计分工

11功能设计分工严瑾毅1教师信息管理：教务工作人员通过此模块来管理教师信息，包括教师信息的添加、修改、删除、查询等2.班级信息管理：教务工作人员通过此模块来管理班级的信息，包括班级信息的添加，修改，删除、查询等白赫男

功能设计分工303402．学生信息管理：教务人员通过学生信息管理模块来管理学生信息，如进行学生信息的添加、修改、删除、查询等04．课程信息管理：教务工作人员通过该模块来管理课程的基本信息，包括课程信息的添加，修改，删除和班级课程的设置等01

13功能设计分工闫晓慧5．成绩信息管理：教务工作人员通过该模块来进行学生成绩的管理，在进行学生成绩的添加时，可用它来为学生设置所在班级的课程表来直接输入成绩6综合信息查询：通过该模块可以查询教务所需要的各种信息。例如：学生信息查询提供了包括学生学号、姓名、所在班级、班主任名字和宿舍等信息详细设计(小三黑体，居中)

14数据库的逻辑结构设计

15数据库的逻辑结构设计列名数据类型长度主键允许空介绍admin_idint10是否管理员idadmin_usernamevarchar255否否管理员用户名admin_passwordchar32否否密码admin_privilegeint11否否角色二进制管理员信息表：管理员信息表主要用于保存管理员的基本信息。包括管理员id、管理员用户名、密码、角色二进制表4-1管理员信息表

16数据库的逻辑结构设计列名数据类型长度主键允许空介绍sc_idint10是否选课idsc_student_idint10否否学生idsc_course_idint10否否课程idsc_daily_scoreint10否是日常表现分sc_exma_scoreint10否是期末测试分sc_scoreint10否是总成绩(2)成绩表：成绩表主要用于在数据库内保存学生成绩的基本信息。包括选课id、学生id、课程id、日常表现分、期末成绩、总成绩表4-2成绩表

17数据库的逻辑结构设计学生信息表：学生信息表主要用于在数据库内保存不同学生的基本信息。包括学生id、班级id、学号、姓名、密码、电子邮箱、生日、性别、最近登录表4-3学生信息表课程信息表：课程信息表主要用于在数据库内保存课程信息。包括课程id、授课教师id、课程名称、授课年级、上课时间、上课地址、学分、已选人数、最大容量、考试时间、考试地点表4-4课程信息表

18数据库的逻辑结构设计班级信息表：班级信息表主要用于在数据库内保存班级信息。包括班级id、专业id、年级、班级名称

19数据库的逻辑结构设计列名数据类型长度主键允许空介绍class_idint10是否班级idclass_major_idint10否否专业idclass_gradeint10否否年级class_namevarchar32否否班级名称表4-5班级信息表教师信息表：教师信息表主要用于在