纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家 同步课件(共28张PPT)（含音频+视频）.pptx

第1课中华文明的起源与早期国家;主题：中华文明的起源与早期国家;一、石器时代——中华文明的起源;北京人复原像;5;①用时间轴形式梳理演进历程及特点(结合地图)(时空观念)

②从生产力与生产关系角度勾勒出中国原始社会演进的基本结构(线索)，

并分析私有制和阶级产生的原因。(唯物史观);元谋人;目录;世界遗产委员会认为:“良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形态。

--摘自王巍:《中华5000多年文明的考古实证》，《求是》2020年第2期;等级;;（一）古史传说时期;部落——部落联盟——邦国——王朝国家;材料2：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号曰有巢氏。民食果蓏（luG）蜯（bSng）蛤，腥臊恶臭，而伤害腹胃，民多疾病，有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。

——《韩非子·五蠹》;（2013年全国Ⅱ卷24题）司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明

A．《史记》关于黄帝的记录准确可信B．传说一定程度上可以反映历史真实

C．历史文献记录应当与口头传说相印证D．最完整的历史文本记录的历史最真实;二里头遗址一号宫殿复原图;探究：你认为夏朝是否存在？;（一）商朝

（约公元前1600年，商汤灭夏）;商朝——内外服制——松散;我们如何研究商朝的历史？;（二）西周（公元前1046年，定都镐京）;（2017·全国Ⅰ卷）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封()

A．推动了文化的交流与文化认同

B．强化了君主专制权力

C．实现了王室对地方的直接控制

D．确立了贵族世袭特权;西周的宗法制;分封制;私田;土地经营的基本方式——井田制;;早期起源过程中形成的以华夏为主体的多元一体的中华古文明体系，具有很强的凝聚力和内部活力，深深地影响到往后中国历史的发展。中华文明在几千年的发展过程中虽有不少波折，而文明本身却从未中断，一直持续发展下来，与早期中国所奠定的有核心、有主体的多元一体格局的基础是有很大关系的。——严文明