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快乐王子课外阅读教学设计
第一章教学目标与课程导入
1.确立教学目标
《快乐王子》是奥斯卡·王尔德创作的一部童话故事，通过课外阅读教学，旨在帮助学生提升以下能力：
-阅读理解能力：通过理解故事内容，把握人物性格，分析主题思想。
-语言表达能力：学会用简洁明了的语言概括故事情节，表达自己的观点。
-创新思维与想象力：鼓励学生发挥自己的想象力，对故事进行改编或创作。
2.教学准备
-教师准备《快乐王子》课外阅读教材，确保每位学生都能获得一本。
-准备相关教学辅助材料，如课件、图片、视频等。
-确保教室环境舒适，有利于学生阅读和学习。
3.课程导入
-在课程开始时，教师简要介绍
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