2025年高中英语必修第二册同步课件（北师大版）UNIT 4 INFORMATION TECHNOLOGY Section F　单元语法专项——过去将来时.pdf

SectionF单元语法专项——过去将来时

1．定义

过去将来时的基本特征，即“立足过去，着眼未来”。它表示从过

去某一时间来看将要发生的某个动作或存在的状态。但这个“将来”

时间绝不会延伸到“现在”，而仅限于“过去时间区域内”。由此可

以看出，含有这个时态的句子常带一个表示“过去某个时间点”的状

语。

·MarytoldmethatshewouldgotoShanghaibyplanethenextday.玛丽

告诉我说第二天她将要乘飞机去上海。

2．基本构成

►(1)would＋动词原形

❶Iknewverylittleaboutschool,butatleastitwouldbeachange,the

startofanewlife.

我对上学几乎完全不了解，但那至少是个变化，是新生活的开始。

►(2)was/weregoingto＋动词原形

❷Nooneknewwhenhewasgoingtofinishhishomework.没有人知道

他什么时候会完成作业。

►(3)was/wereaboutto＋动词原形

❸Hesaidthattheywereabouttoleaveatsix.

他说他们将于6点离开。

►(4)was/wereto＋动词原形

❹Thebuildingwastobecompletedthenextmonth.这栋建筑将在第二

个月竣工。

►(5)come,go,arrive,leave,die等瞬时动词，可用过去进行时态表示

过去将来。

❺Hewasleavingthenextday.他第二天要走了。

3．基本用法

►(1)主句为过去时，宾语从句常表示将要发生的事情。

❶IfelthewouldprotectmefromMrsReed.

我觉得他可以在里德太太面前保护我。

►(2)表示过去习惯性的动作。

❷Duringthatperiod，hewoulddomorningexerciseseveryday.

在那段时间，他每天做早操。

►(3)表示过去情况中的“愿望”“倾向”，多用于否定句。

❸Nomatterhowdifficulttheworkwas,hewouldkeepondoingituntil

heaccomplishedit.

不管工作有多难，他总会坚持不懈，直到把它干完。

❹Theyknewthatwewouldneverpermitsuchathing.他们知道我们

绝不会允许发生这样的事。

❺Evenafterthelectureended,theaudiencewouldnotleave.

甚至在讲座结束之后，听众仍不肯离去。

►(4)过去将来时，用于虚拟语气中。

❻IfIwereyou,Iwouldnotdothat.

要是我是你的话，我就不会那样做。

注意：would用于过去将来时和表示过去重复的动作时含义不同。

❼Hesaidhewouldraisethequestionatthemeeting.

他说他将在会议上提出这个问题。

❽WhenIwasyoung，Iwouldhelpmymumdohousework.

小时候，我常常帮妈妈做家务。

●即学即练●

Ⅰ.用正确的时态完成下列句子

1．Thetruckwaslate.Thegoodsandothermaterialswesubscribedto

wouldarrive/weregoingtoarrive

__________________________(arrive)intwohours.

wouldrun

2．Hetoldmethatthedevice________(run)aslongasthebutton

waspressed.

wouldd