[绍兴]2024年浙江绍兴柯桥区教体局招聘体育教练员(一)笔试历年参考题库附带答案详解.pdf

绍兴年浙江绍兴柯桥区教体局招

[]2024

聘体育教练员一笔试历年参考题库附

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带答案详解

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.2008年之前国内新培植的大豆品种平均产油率仍低于原产于某国的大豆，但自2008

年3月至2010年4月，经过科技人员的精心培植，其平均产油率提高了很多。至今，平

均产油率虽没再提高，但与进口某国的大豆产油率平均值差距在缩小。

基于上述论断，下面一定正确的一项是：

A.

从2010年4月后进口的某国大豆平均产油率逐渐降低

B.

新培植的本土大豆平均产油率从2010年4月后逐渐降低

C.

2010年4月后培植的本土大豆平均产油率高于同期进口某国的大豆

D.

2008年之前进口的某国大豆平均产油率高于2010年4月后进口的

2.材料

索引以及一切检索工具，本质上都是揭示人类知识内在关联的认知方式，而且完全符合人

类的认识习惯。我们通过研究索引的

，可以获得极大的启示。索引揭示的知识规则，是构

建新媒体时代人类知识体系的基础，也是实现知识发现新方案的基础。索引具有三种功能：

学术进阶的工具、知识发现的手段和学术评价的标准，传统的检索工具，其实是人类认知思

维的外在表现。

索引有两种形态，分别代表了人类的两种认知形式，即知识扩展和模式识别。知识扩展又

分为两种形式，其一是单向度的知识扩展模型，就是在同一个文献内部提出某些关键词制成

索引，当读者在一个段落中发现其中一个关键词，可以经由索引扩展到本书其他段落、篇章

中的同一词，这是个闭合循环的知识扩展模型；其二是开放性的知识扩展，就是读者在书中

发现一个关键词，通过综合索引跳转至多种文献中与之相关的关键词，从而不断向外扩展。

在这个模型之上，如果把多个知识关联序列进行叠加，我们便掌握了一种新的认知形式，就

是模式识别。不是说通过一个已知的关键词去找它在文献中出现的位置，而是根据某些边际

条件探索某个关键词集，即获取位于一个相关知识序列中的知识集合。比如说，我们综合利

用唐代的士族世系表、科举年表、职官年表，可以探索士族出身的文士通过科举途径入仕和

此后的升迁途径中较之寒门子弟有何优势，甚至可以结合士族郡望表进一步细致分析不同地

域士族的升降与科举之间的关系。模式识别是学术研究更高级的思维过程。

知识扩展和模式识别都依赖于知识系统的有序性和关联性，由此形成的知识图谱，是有关

联的、有序的知识集合。这个知识集合中，所有知识点都在一个相互关联的网络体系中，不

是单个的珠子，而是固定在一串项链上，我们可以知道它的定位，知道它跟其他知识之间的

关联。

知识图谱正是用以实现模式识别思维功能的方案，它由多个知识本体库和多个知识模型组

成，把这些知识模型进行叠加以实现模式识别功能。知识图谱的综合架构有点像生物分子模

型，任何一个知识点都能够在它的分子链上找到，而每个分子链跟其他的分子链之间还有一

种关联，那么我们可以通过它的颜色、大小、方向来定位它到底是哪个具体的知识。我们看

单独的知识点，它是海量知识中一个不确定的点，但当我们把不同来源的知识进行拼合的时

候，其实它就变成了一个某种七巧板拼成的固定形状，每一个单块都是不可移动的，是互相

关联从而互相限定的。那么，以往所有的问题、错误，包括误解，其实都可以在这个体系中

再认识。

这种知识管理方案能够让我们把传统媒体中的经验、知识和智慧，平滑地移入新媒体中，

实现基于规则的方案和基于统计的方案的结合，也就是基于计算机技术的和基于专业领域知

识的知识管理方案的完美结合，进而辅助人类更广阔、深入地认识主观世界和客观世界。

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