2025年高中英语必修第二册同步课件（人教版）UNIT 2 WILDLIFE Section Ⅰ Listening and Speaking.pptx
SectionⅠListeningandSpeaking;预学案·知识为基·听写读写;预学案·知识为基·听写读写;单元知识预览
素养目标
文化意识
了解野生动物的生存状况和所面临的问题以及参与动物保护的合理方式。
思维品质
掌握客观分析海报、广告等多模态语篇所传递的信息及作者意图的能力，寻求动物保护的合理方式和策略，培养批判性思维和创新思维能力。;学习能力
在听前，能够利用图片、图表等视觉资源，预测听力内容。
语言能力
必记单词
illegalhunt
immediatelyspecies
alarmingalarm
ratehabitat
awareendanger;averageconcern
livingadapt
measureauthority
pressurereserve
observebeauty
remindsacred
shootprofit
attackeffective
recoverremove;intendthreat
threatenexist
harmonygoods
reducedue
emotionunusual;重点短语
onearth
dieout
awareof
onaverage
makeprogress
concernedabout
adaptto
underpressure;makeout
remindsb.ofsb./sth.
watchover
dayandnight
dueto
searchfor
stirup;经典句型
1．“This/Thatis/waswhy...”意为“这/那就是……的原因。”
2．“only＋状语从句”置于句首，引导的部分倒装
3．“whenitcomesto...”意为“当谈及/涉及……时”
4．Itis/was＋被强调部分＋that/who...＋其他部分;核心语法
现在进行时的被动语态
话题写作
制作一个关于濒危物种的海报;三言两语背金句
?
1．Savingoneanimalwontchangetheworldbutitwillchangetheworldforthatoneanimal！—KarenDavison
拯救一只动物不会改变世界，但它会改变这只动物的世界！——凯伦·戴维森
2．Whenthebuyingstops,thekillingcantoo.—WildAid
没有买卖，就没有杀害。——野生动物救援;3．Onlyifwehumanbeingstakeeffectivemeasurescanwildanimalsbepreserved.
只有我们人类采取有效的措施，野生动物才能得到保护。
4．Itismanwhohasdestroyedwildanimalshabitats.
正是人类破坏了野生动物的栖息地。
5．Theprotectionofwildanimalsistocareforhumanbeings.
保护野生动物，就是关爱人类自己。;研学案·素养为本·精讲精炼;听力词汇·清障
1．designa________设计一个海报
2．wildlife________野生动植物物种
3．________atan__________以惊人的速度灭绝
4．indangerof________濒临灭绝
5．thepandasnatural________大熊猫的自然栖息地
6．makepeople________oftheproblem让人们意识到这个问题
7．an________species濒危物种
8．an________rate/cost/price平均费率/成本/价格;9．theFrog________青蛙王子
10．________spaces生存空间
11．________tothechanges适应变化
12．take________采取措施
13．under________承受压力
14．huntthe________捕猎鲸鱼
15．be________abouttheAfricanelephants关心非洲象
16．stop________hunting__________立即停止非法捕猎;
话题听力·体验
听下面一段长对话