大班科学教案《妈妈和宝宝》及教学反思.pptx

大班科学教案《妈妈和宝宝》及教学反思演讲人：XXX日期：

123教学重点与难点突破教学内容与活动设计教学目标与设计理念目录

456配套资源与课件设计教学延伸与反思教学方法与实施步骤目录

01教学目标与设计理念

动物亲子关系理解植物的生长过程，以及种子、幼苗与成株之间的关系。植物亲子关系亲子互动的观察通过观察动植物亲子关系，加深对生命繁衍和成长的认识。了解动物界中母亲与幼崽的关系，如哺乳、保护、教导等。认知目标：认识动植物亲子关系

能力目标：培养观察力与动手能力细致观察学习如何细致地观察动植物的生长变化，以及亲子间的互动。动手实践记录与总结在教师的指导下进行种植、养殖等实践活动，培养动手能力。学会记录观察结果，总结动植物亲子关系的规律与特点。123

情感目标：激发关爱生命的情感尊重生命通过了解动植物亲子关系，培养对生命的尊重与敬畏。030201关爱与责任激发学生对动植物的关爱，树立保护环境的责任感。感恩与回馈意识到生命的成长离不开他人的付出，培养感恩之心。

02教学内容与活动设计

亲子关系认知：猫/狗/鸟等动物案例猫妈妈和猫宝宝通过讲述猫妈妈照顾猫宝宝的故事，让幼儿感受到母爱的伟大和亲子关系的温暖。同时，可以引导幼儿观察猫妈妈的行为，如哺乳、舔舐猫宝宝等，让幼儿了解动物界的亲子关系。狗妈妈和狗宝宝通过展示狗妈妈和狗宝宝相处的图片或视频，让幼儿了解狗妈妈如何照顾狗宝宝，包括喂食、陪伴玩耍等。同时，可以引导幼儿观察狗宝宝的成长变化，让幼儿了解生命的成长过程。鸟妈妈和鸟宝宝通过让幼儿观察鸟巢和鸟宝宝，了解鸟妈妈如何筑巢、孵卵和喂养鸟宝宝。可以引导幼儿观察鸟宝宝的形态和成长变化，以及鸟妈妈对鸟宝宝的关爱和保护。

胎生动物介绍一些常见的胎生动物，如猫、狗、人类等，让幼儿了解胎生动物的特点，如哺乳、体温恒定等。同时，可以引导幼儿思考胎生动物的优点和缺点，以及它们如何适应环境。生命教育：胎生与卵生动物的对比卵生动物介绍一些常见的卵生动物，如鸡、鸭、鹅等，让幼儿了解卵生动物的特点，如下蛋、体外孵化等。同时，可以引导幼儿观察卵生动物的卵，了解卵的形态、颜色等特征，以及卵孵化的过程。对比胎生与卵生通过对比胎生和卵生动物的特点，让幼儿更加深入地了解生命的奥秘和多样性。同时，可以引导幼儿思考不同生命形式之间的联系和差异，培养他们的科学素养和思维能力。

手工制作组织幼儿进行手工制作活动，如制作鸟巢、孵化器等。通过亲手制作，让幼儿更加深入地了解动物的生活习性和生命特征，同时培养他们的动手能力和创造力。科学实验设计设计一些与生命教育相关的科学实验，如观察鸡蛋的孵化过程、探索动物成长的变化等。通过实验，让幼儿更加直观地了解生命的奥秘和科学的魅力，同时培养他们的观察力、思考力和探究精神。实践环节：手工制作/科学实验设计

03教学重点与难点突破

动植物外形特征让孩子们了解亲子之间的行为特征，如母鸡带小鸡觅食、大熊教小熊捕猎等。动植物行为特征动植物生长过程通过多媒体展示和实物观察，让孩子们了解动植物的生长过程，加深对亲子关系的理解。通过观察和比较，让孩子们了解动植物亲子之间的外形特征，如毛色、体型等相似之处。重点：动植物亲子特征识别

难点：生命教育的情感传递感受生命的奇迹通过讲述生命诞生的过程，让孩子们感受到生命的神奇和伟大，培养他们的珍爱生命意识。强调亲子关系的重要性培养责任感和担当精神让孩子们认识到亲子关系的紧密和不可替代性，增强他们对家庭和亲情的依赖和珍视。通过让孩子们参与照顾动植物的活动，培养他们的责任感和担当精神，让他们学会付出和关爱。123

通过图片、视频、动画等多媒体形式，生动形象地展示动植物亲子特征和生命教育的相关内容，吸引孩子们的注意力和兴趣。多媒体展示创设与教学内容相关的情境，让孩子们参与其中，如模拟动物亲子互动、角色扮演等，让孩子们在亲身体验中加深理解和记忆。情景模拟解决方案：多媒体展示+情景模拟

04教学方法与实施步骤

观察法：图片/视频/实物观察图片观察通过展示胎儿不同发育阶段的图片，让孩子们了解生命的起源和成长过程。视频观察播放孕妇从怀孕到生产的全过程视频，让孩子们感受生命的诞生和母亲的伟大。实物观察让孩子们观察身边怀孕的老师或家长的肚子，了解宝宝在妈妈肚子里的状态。

配对游戏设计亲子配对游戏，让孩子和妈妈一起参与，通过游戏加深孩子对母亲的了解和感情。游戏环节游戏可以包括“找妈妈”、“宝宝找妈妈”等环节，让孩子在游戏中体验到母爱的温暖和安全感。操作法：亲子配对游戏设计

讨论法：分享出生趣事讨论环节组织孩子们讨论“我是怎么来的”等话题，让孩子们在交流中了解生命的奥秘和人类的繁衍方式。分享趣事邀请家长来园，让孩子们听妈妈讲述自己的出生趣事，激发孩子们的好奇心和探索欲望。

创设类似怀孕的情境，让孩子们扮演孕妇的角色，体验妈妈怀孕时的辛苦