Excel电子表格初步教学设计.pdf
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Excel电子表格初步教学设计
PreliminaryteachingdesignofExcelsp
readsheet
编订JinTaiCollege
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Excel电子表格初步教学设计
前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主
要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案
根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安
排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调
整及打印。
教
学
目
标
知识目标
1、熟悉excel的启动与关闭
2、熟悉excel界面的组成
3、掌握excel单元格的操作
4、初步了解excel的功能和特点
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能力目标
1、能运用excel进行简单的数据统计工作
2、增强学生自主学习的意识
情意目标
1、培养学生发现问题、解决问题的能力
2、增强学生“科学技术是第一生产力”的意识
教学重点
1、excel界面的组成
2、如何快捷地在excel中，根据相关的条件对行、列进行相
关的操作
教学难点
如何根据已知的条件，对相关的数据进行相关的计算
教学方法
任务驱动讲练结合
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教学教具
1、多媒体教学软件
2、一组成绩数据
3、多媒体演示课件
课前准备
1、检查计算机教室学生用机的软硬件是否正常
2、准备好多媒体课件、成绩数据表
教
学
分
析
excel是微软公司出口的电子表格软件。由于其操作的简单
、易学等特点，此软件在各个领域中应用较为广泛。我们运用此
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软件进行数据统计，既可以减轻我们的计算工作时间，也可以提
高办公效率
本节在整个单元教学过程中所起的作用是打基础。俗话说：“
良好的开端是成功的一半”在本节课中，要积极地创造条件，让
学生亲身感受此软件所带来的工作效率，激发学生的学习兴趣，
调动学生的学习积极性
为此，设计了以某班一次考试的成绩统计作为本课的主轴线
，通过手工计算总分的比赛导入本课；以添加同学姓名、修改同
学成绩为支任务学习单元格的操作；运用公式计算总分成绩、拖
动填充柄使用等几个分轴线共同完成本课的教学任务
在设计时考虑同学基础不一，故课前准备了此班大部分同学
的数据，留一至二名同学作为新增内容，让学生输入与修改
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
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新课起始
1、根据机房情况对学生调整
2、最后一次检查机房安全
3、对学生进行分组，分发成绩数据表。布置竞赛任务（计
算同学总分）
4、宣布竞赛结果，提出工作时间与工作效率问题，导入新
课
1、开启计算机
2、小组内合作，参加比赛
以学生的亲身体会来激发学生的学习兴趣
新课教学
excel的启动与关闭
1、回顾word、powerpoint的启动过程。想像excel启动方
法
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2、示范操作启动excel
3、关闭excel的方法
4、鼓励学生试用其它的启动方法
1、想像excel启动方法
2、模仿