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2025年高考作文指导:“过渡与衔接”写作法.doc

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2025年高考作文指导:“过渡与衔接”写作法

过渡与衔接是写作中不可或缺的技巧,贯穿于文章的始终,以多种方式将各个部分紧密相连。

过渡与衔接是写作艺术中永不过时的话题,它将零散的文字片段缝合成有机的整体,是文章流畅性的关键,是引导读者在字里行间自如穿梭的隐形向导,能让你创作出结构严谨、逻辑清晰、行文流畅的文章。

无论是文学创作还是日常写作,掌握好过渡与衔接,都将为文章增色不少,使其更具感染力和可读性。

一、基于逻辑关系的过渡衔接

(一)因果关系

1、使用因果连词过渡:“因为”“所以”“由于”“因此”“因而”等词汇能直接表明句子或段落间的因果联系。例如在短文《树木的价值》中:“树木能吸收二氧化碳,释放氧气。因为这一特性,它们成为了地球生态系统中不可或缺的一环,所以我们要积极植树造林,保护森林资源。”这里“因为”和“所以”清晰呈现树木特性与保护树木行为间的因果逻辑,让读者轻松理解。

注意事项:因果关系需真实合理,避免强加因果。使用因果连词时,确保前后内容确实存在因果关联,否则会使文章逻辑生硬。

2、阐述原因过渡:在段落开头详细阐述原因,自然引出结果。如在论述“网络对青少年学习的影响”的文章里,某段先讲“网络信息繁杂,青少年缺乏辨别能力,容易接触到不良学习资料。长时间沉浸其中,注意力被分散,学习专注力下降。”接着下段阐述“在这种情况下,青少年的学习成绩出现波动甚至下滑也就不足为奇了”。前一段对原因的阐述为后一段结果的呈现做好铺垫,过渡平稳。

注意事项:阐述原因要全面且有针对性,紧扣想要引出的结果,避免原因论述模糊或偏离主题。

(二)递进关系

1、使用递进副词:“而且”“并且”“甚至”“更”等词能加深文意,推动内容递进。在描写家乡变化的文章中:“这几年,家乡的道路变得宽阔平坦,交通十分便利。而且,路旁还安装了太阳能路灯,夜晚出行也很安全。不仅如此,村里还新建了文化广场,丰富了村民的精神生活。”通过“而且”“不仅如此”层层递进,逐步展现家乡多方面的变化。

注意事项:递进的内容要在程度、范围或深度上有真正的递进,不能只是简单罗列,否则会削弱递进效果。

2、从浅入深论述:先阐述较浅显内容,再深入探讨相关深层问题。比如在探讨“人工智能发展”的文章中,先提及“人工智能在日常生活中的应用,如语音助手、智能推荐系统等,给人们带来了便利”,接着进一步论述“而人工智能在医疗、交通等关键领域的深入应用,正重塑着整个行业的格局,甚至可能改变人类社会的发展走向”。从日常应用到关键领域的深入影响,论述层层深入。

注意事项:要把握好深浅层次的界限,过渡时自然流畅,不能让读者感到突兀,同时深层内容要建立在浅层内容的基础上,有合理的逻辑延伸。

(三)转折关系

1、运用转折连词:“但是”“然而”“可是”“却”等词是表达转折的常用手段。在讲述个人成长经历的文章中:“起初,我以为学习绘画只是简单的涂鸦,很容易掌握。然而,真正开始学习后,我才发现其中的技巧和门道繁多,需要付出大量的时间和精力去钻研。”“然而”一词将前后两种不同认知进行鲜明对比,突出成长过程中的感悟。

注意事项:转折要合理,前后内容需存在明显的逻辑反差,不能为了转折而转折,使文章逻辑混乱。

2、对比式过渡:通过对比两种事物、观点或情况实现过渡。在一篇关于“传统阅读与电子阅读”的文章中:“传统阅读有着独特的魅力,纸张的质感、油墨的香气,能让人沉浸在阅读的世界里。与之相比,电子阅读则更加便捷,随时随地都能获取海量书籍。但二者在带给读者阅读体验方面,都有着不可替代的价值。”通过传统阅读与电子阅读特点的对比,自然过渡到对两者价值的探讨。

注意事项:对比的双方要具有可比性,且对比内容应围绕文章主题,为表达主旨服务,避免无意义的对比。

二、借助语言技巧的过渡衔接

(一)重复关键词

1、段落首重复:在新段落开头重复上一段的关键词,强化联系。例如在描写四季景色的文章中,上一段结尾为“秋天的枫叶如燃烧的火焰,给山林增添了一抹艳丽的色彩”,下一段开头“枫叶不仅是秋天的象征,在诗人的笔下,更成为了情感的寄托”。“枫叶”这一关键词的重复,使段落间过渡紧密。

注意事项:重复关键词不能机械照搬,可适当变换词性或在其基础上进行拓展描述,避免表述单调。

2、句间重复:在相邻句子中重复关键词,保持语义连贯。如“旅游能开阔我们的视野,让我们见识到不同的风土人情。这种对不同地域文化的见识,能丰富我们的内心世界,使我们更加包容和理解多元文化”。“见识”一词在相邻句子中重复,使句子衔接自然。

注意事项:关键词重复频率要适度,过多会显得啰嗦,影响阅读体验。

(二)代词指代

1、指示代词过渡:“这”“那”“这些”“那些”等指示代词可指代上文内容,实现过渡。在讲述校园活动的文章中:“学校举办了一场科技节,同学们展示了各种创意十足的科技作品。这些作品不仅体现

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