2022届高三人教版英语一轮复习精品教学案 语法专题4 名词性从句.doc

语法专题四名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担当主语、宾语、表语、同位语等，因此依据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

考点一whether与if

whether与if在作“是否”的意思讲时在下列状况下一般只能用whether，不能用if：

1．引导主语从句并在句首时。

Whetherthemeetingwillbeheldtomorrowhasnotbeendecidedyet.

2．引导表语从句和同位语从句时。

Weshoulddiscusscarefullythequestionwhetherwecanfinishitontime.

3．引导从句作介词宾语时。

Italldependsonwhethertheywilllendusthemoney.

4．从句后有“ornot”时。

IdidntknowwhetherornothehadarrivedinBeijing.

5．后接动词不定式时。

Idontknowwhethertogototheparty.

考点二that，what与which

1．that引导名词性从句时，在从句中不充当任何句子成分，只起连接作用，也没有任何含义；that引导的宾语从句一般不作介词的宾语(介词but，except，besides，in除外)。

Thathefailedtheexammademesurprised.(主语从句，that不充当从句成分)

Heisagoodstudentexceptthatheisalittlecareless.

2．what引导名词性从句时，其意义为“……的人/物/数目等”，在从句中充当主语、宾语、表语或定语。作主语、宾语和表语时what可以分解成“定语从句的先行词＋关系代词”，即常说的“先行词＋that”。

Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.(what指“……的数目”)

Youwillknowwhatsideeffectthemedicinebringsabout.(作定语，意思为“什么样的”)

Helivesinwhatwecall“springcity”．(表示“……的地方”)

＝Helivesintheplacethatwecall“springcity”．

Youdontknowwhatgoodstudentstheyare.(表示“多么”，此为感叹句用于宾语从句中)

3．which引导名词性从句，其意义为“哪一个”，可指人也可指物，是在已知的具体的人、事、物当中进行选择；引导定语从句时，只能当关系代词，在从句中作主语或宾语，且只能指物。

Tellmewhichbookyoulikebetter，theredoneortheblueone？Iwillbuythebookwhichyouchooseforyou.

4．AistoBwhatCistoD“A对于B就像C对于D一样”。

Airistouswhatwateristofish.空气对于我们就像水对于鱼一样。

考点三whoever，who与nomatterwho

1．whoever有两个作用，一是相当于anyonewho，引导名词性从句，可以理解为who引导的定语从句修饰anyone，因此表达的主体为“任何人”；二是相当于nomatterwho，引导让步状语从句。

Whoevercomeslateshouldsaysorrytoourteacher.(是“人”应当赔礼)

2．who引导名词性从句时，有疑问语气，突出表达“谁……”这一件事。引导定语从句时代替先行词在从句中作主语或宾语。

Whocamelateyesterdaywasunknown.(是“谁迟到”这件事不知道，而不是不生疏这个人)

3．nomatterwho只引导让步状语从句。

Nomatterwhoyouare，yourewelcomehere.

考点四“疑问词＋ever”和“nomatter＋疑问词”

1．“疑问词＋ever”可引导名词性从句，在从句中要充当确定的成分。还可引导让步状语从句。

Whoeverbreakstherulemustbepunished.

Howeverlat