2025年部编版九年级上册语文第六单元第24课三顾茅庐.pptx

;;1.阅读下面的语段，完成(1)～(3)题。

东汉末年，汉室倾tuí，群雄并起，人才辈出。其中足智多谋的诸葛亮，作为智慧的化身、忠臣的楷模，可谓家喻户晓。然而他早年隐居隆中时，也有过踌躇满志却不被人认可的时候，直到刘备三顾茅庐，二人不谋而合，诸葛亮这才出山辅佐。从此君臣二人默qì合作，蜀军实力大大增强。;(1)给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。

楷模() 踌躇满志()

倾tuí() 默qì();D;D;示例：过五关斩六将、六出祁山、七擒孟获。;(2)《三国演义》中最能表现关羽忠、义、勇、谋、傲的五件事情分别是：千里____________、华容道义释____________、过五关____________、水淹____________、败走麦城。;D;【点拨】

所选下联一要与诸葛亮的经历相符，二要与上联的结构相同。“两表”为数量词；“酬”为动词；“三顾”暗示“三顾茅庐”的情节???且“三顾”也是数量词。与之结构相同的只有D项。;(4)小安想与同学们分享下面的内容，其中有一些错误，请你帮助修改。

【甲】“三顾茅庐”在《三国志》中只有寥寥数语；而在小说中却演绎出生动曲折的故事来。【乙】诸葛亮虽躬耕隆中，心怀天下。他孜孜不倦地汲取知识,满腹经纶，在当时已是如雷贯耳。越是顾而不见，便越增添了神秘感，刘备锲而不舍，终于如愿，日后二人的配合可谓相得益彰。;①【甲】处画线句有一处标点符号使用不当，请写出修改意见：_______________________________________

②【乙】处画线句有语病，请写出修改意见：

_______________________________________________;本课基础补充练

3.给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。

拜谒() 愧赧() 鄙贱()

箪食壶浆() 顿开茅塞() 失lǐ()

ào()慢 shū()懒 经世奇cái();C;【点拨】

C项，“如雷贯耳”指像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。用在句中不符合语境。