一年级新学期语文教学计划5篇.docx

一年级新学期语文教学支配5篇

日子犹如白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份支配,好好地规划一下吧。可是究竟什么样的支配才是适合自己的呢?下面是为大家整理的关于一班级新学期语文教学支配，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!

一班级新学期语文教学支配1

一、各单元教学目的、重点、难点和关键

1、学习习惯

(1)驾驭正确的读书姿态，写字姿态和握笔（方法），养成良好的读书习惯和写字习惯。

(2)驾驭正确的运用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的良好习惯。

2、汉语拼音

(1)读准声母、韵母。

(2)能精确地拼读音节。

(3)能说出声调符号的名称，读准四声、学读轻声。

(4)相识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

(5)相识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字

(1)精确认读380个生字。

(2)说出基本笔画的名称。

(3)能按笔顺在田字格里书写，默写160个生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿态端正、卷面干净。

4、口语交际

(1)能用一般话进行口语交际，声音清晰，看法大方。

(2)能依据确定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

(3)能依据确定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。

5、阅读

(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和（句子）的意思。

(2)相识句号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

(3)朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。

(4)正确地复述，语句连贯。

(5)能正确、流畅地朗读课文，能想象课文所描绘的情境，知道课外的大意。

二、教学重点

1、培育良好的学习习惯的重点是驾驭正确的读写姿态和疼惜学习用品，目的是要求学生。

2、重视用眼卫生，疼惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康进展。

3、汉语拼音的重点：读准声母、韵母、声调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音节。

4、课文的重点：识字、写字、朗读、背诵。

三、教学（措施）

1、培育良好的学习习惯要结合实际，发觉问题刚好订正。在实践中养成“姿态不对不读书，姿态不对不动笔“的良好的读写习惯，并进行反复的严格的训练。

2、教学汉语拼音时，为了帮助学生记忆驾驭它们的音与形，可接受“情境图”与“语境歌”来激发学生的爱好。教学音节时，还可接受卡片认读，进而达到练读拼音词、句的目的和训练学生见形知音的实力。

3、课文教学以朗读和背诵为重点。多读精讲，知道学生把课文正确、读连贯。识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来，联系生活实际识字。留意引导学生通过视察图画和实物，把识字和相识事物有机地结合起来。

一班级新学期语文教学支配2

一、班级学生状况分析

本班本学期共有学生__人，其中女生__人，男生__人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，争当优秀班集体。通过一班级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了确定的了解，每一项（规章制度）对于他们来说已不是生疏的了。为了使学生能够进一步适应学校的生活，班主任要在日常生活中有序引导，时时到处向学生进行有针对性的常规（教化）。寓养成教化于无痕当中，于细微环节当中，做到教化无小事，到处皆教化。关注孩子的点滴改变和进步，刚好确定和鼓舞，巧抓契机进行教化。

二、工作重点及要求

1、抓好常规管理，严格按优秀班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，细致组织班级参与学校组织的各项活动。

2、进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：值日班长轮番制、卫生打扫全员制、班级评比制等。

3、用爱关怀每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高相识、不断上进。

4、利用晨会课、班会课，接着进行行为习惯养成教化，有效促进学生全面进展。

5、接着落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、个人卫生、小事顺手做、课前打算、自觉排队、课间活动等各项评比活动，以促进良好的班风的形成。

6、乐观开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在班里做“小主子”。

7、做好家校共育工作