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强化训练-山东省乐陵市七年级上册整式及其加减专项测评试卷(详解版).docx

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山东省乐陵市七年级上册整式及其加减专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、关于多项式,下列说法正确的是(????????).

A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是

2、若,,则的值为(???????).

A. B. C. D.

3、下列说法中正确的是(?????)

A.是单项式 B.是单项式 C.的系数为-2 D.的次数是3

4、如图,填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是(???????)

A.110 B.168 C.212 D.222

5、化简的结果是(?????)

A. B. C. D.

6、整式的值(???????).

A.与x、y、z的值都有关 B.只与x的值有关 C.只与x、y的值有关 D.与x、y、z的值都无关

7、已知与是同类项,则的值是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

8、用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加(???????)

A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm

9、下列各式:﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有()

A.3个 B.4个 C.6个 D.7个

10、下列代数式中单项式共有(???????)

A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若、互为相反数,c、d互为倒数,则=_______.

2、多项式是关于x的二次三项式,则m的值是_________.

3、若多项式为三次三项式,则的值为__________.

4、若单项式与单项式是同类项,则___________.

5、观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2018个图形中共有________个〇.

6、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:

三角形个数

1

2

3

4

n

需木棒总数

3

5

当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.

7、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.

8、单项式的系数是_________.

9、已知多项式x|m|+(m﹣2)x﹣10是二次三项式,m为常数,则m的值为_____.

10、在等号右边填上“”或“”号,使等式成立:

(1)________;

(2)________;

(3)________;

(4)________;

(5)________;

(6)________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、化简求值:3xy2﹣[xy﹣2(xy﹣x2y)+3xy2]+3x2y,其中x=3,y=﹣.

2、如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.

(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;

(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.

3、已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明同学错将“2A﹣B”看成“2A+B”,算得结果为4a2b﹣3ab2+4abc.

(1)计算B的表达式;

(2)求出2A﹣B的结果;

(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关,对吗?若a=,b=,求(2)中式子的值.

4、化简下列各式

(1)

(2)

(3)

(4)

5、要对一组对象进行分类,关键是要选定一个分类标准,不同的分类标准有不同的结果.如对下面给出的七个单项式:,,,,,,进行分类,若按单项式的次数分类:二次单项式有;三次单项式有,,;四次单项式有,,.请你用两种不同的分类方法对上面的七个单项式进行分类.

6、已知多项式,,若的结果中不含有项以及项,求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析,再分别判断即可.

【详解】

解:多项式?2x2y+3xy?1,次数是3,常数项是?1,三次项是?2x2y,所以四个选项中只有A正确;

故答案为:A.

【考点】

本题考查了多项式的项的系数和次数定义的掌握情况.解题的关键是弄清多项式次数、常数项的定义.

2、C

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