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基于体质健康提升的高中体育课程教学策略优化与实施路径研究论文
摘要：本文以我国高中体育课程为研究对象，针对当前高中体育教学中存在的问题，提出基于体质健康提升的高中体育课程教学策略优化与实施路径。通过对教学策略的优化与实施路径的探讨，旨在提高高中学生的体质健康水平，为我国体育教育事业的发展提供参考。
关键词：体质健康；高中体育；教学策略；优化；实施路径
一、问题的提出
（一）1.当前高中体育课程设置与实际需求不符
随着社会的发展和学生个体差异的加大，高中体育课程设置在满足学生体质健康需求方面存在一定程度的不足。首先，课程内容过于单一，以田径、球类等传统项目为主，缺乏创新性和趣味性，难以激发学生的
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